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        1. 如圖10是正在激烈比賽的龍舟,相對于岸上站立的觀眾,龍舟是      (選填“運動“或”靜止“)的。運動員用漿向后劃水,龍舟就向前運動,使龍舟前進(jìn)的力是       提供的。運動員停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)向前運動,這是由于      的緣故。
          運動,水,慣性
          分析:判斷龍舟的運動狀態(tài),關(guān)鍵看它與所選的參照物“岸上站立的觀眾”之間的位置是否發(fā)生了變化;
          運動員用槳向后劃水,給水一個向后的作用力,根據(jù)力的作用是相互的,水就給槳一向前的作用力,使船前進(jìn);
          物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,一切物體都具有慣性.
          解答:解:以“岸上站立的觀眾”為參照物,龍舟與觀眾之間的位置發(fā)生了變化,所以龍舟是運動的;
          因為力的作用是相互的,運動員給水向后的作用力,水給槳一個向前的反作用力,所以使龍舟前進(jìn)的力是水提供的;
          運動員停止劃槳后,龍舟由于慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以會繼續(xù)向前運動.
          故答案為:運動;水;慣性.
          點評:此題通過事例考查了運動和靜止的相對性、慣性的概念和力的作用的相互性.知道物體間力作用的相互性、物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)不變
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,拉動木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運動。以下說法中正確的是(  )
          A.木塊受到的摩擦力逐漸減小
          B.木塊受到的摩擦力不變
          C.木塊受到的摩擦力逐漸增大
          D.木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖為2008年南方雪災(zāi)中的一個場景。汽車在緊急剎車時,總是滑行一段距離才能停下來,這是由于汽車具有_________;當(dāng)路面有冰雪時,輪胎與地面間的摩擦?xí)僟______,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時       

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,為了讓彈簧測力計“顯示”出摩擦力的大小,應(yīng)該注意用測力計水平勻速拉動木塊,這一實驗思路中涉及的科學(xué)研究方法是___________________________________________.  

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,號稱“大力士”的小帥同學(xué)用水平力推水平地面上的汽車,推的滿頭大汗,腰酸背痛,但汽車仍然沒有動。對此現(xiàn)象,以下說法正確的是(      )
          A.小帥對汽車做了功
          B.汽車沒被推動,是因為汽車失去了慣性
          C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是平衡力
          D.小帥推汽車的力等于汽車受到的摩擦力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          生活中處處存在物理,請結(jié)合所學(xué)的知識作出合理的解釋。
          飲料不能冷凍的原因                                                     
          高速行駛的汽車很容易追尾的原因                                         ;
          衛(wèi)生間的地板加上花紋的原因                                             
          升旗的旗桿借助滑輪的原因                                              。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實驗和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小華同學(xué)提出了三個猜想:(7分)
          猜想A:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
          猜想B:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
          猜想C:摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)。
          為了驗證這三個猜想,小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

          (1)在實驗中,為了使摩擦力大小等于測力計示數(shù),小華應(yīng)該用測力計水平方向拉著物體做               運動。
          (2)由圖         和圖           兩個實驗可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
          (3)由圖甲和圖丙兩個實驗可知,摩擦力的大小與                        有關(guān)。
          (4)為了驗證猜想C是否正確,小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實驗,實驗記錄如下:

          由實驗記錄可知,猜想C是       (選填“正確”或“錯誤”)的。
          (5)在實驗探究中,小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是        。
          A.類比法B.控制變量法C.推理法D.等效替代法

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,重為G的物體放在水平面上,推力F與水平面夾角為θ,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受的摩擦力大小為多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          王靜全家“五一”去旅游,在賓館見到一支旅行用的牙膏(如圖1所示),根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗,你認(rèn)為下列說法錯誤的是
          A.?dāng)D壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
          B.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
          C.新買的整支牙膏受到的重力是0.03N
          D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強

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          同步練習(xí)冊答案