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        1. 【題目】美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽,是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的大的特性。中央氣象臺每日都要播報全國主要城市天氣預(yù)報,右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是。

          【答案】擴散;比熱容;天津
          【解析】聞到陣陣花香,是香氣分子運動到了我們身邊,是分子不停地做無規(guī)則的運動的結(jié)果,這屬于擴散現(xiàn)象;
          湖泊水多,因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)(沙石、土壤等)比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用,可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”;水的比熱容比較大,在吸收或放出相同的熱量時,溫度變化值比較。
          天津是沿海城市,晝夜溫差小;而西安是內(nèi)陸城市,水分含量少,晝夜溫差比較大,故城市甲是天津.
          故答案為:擴散;比熱容;天津.不同的物質(zhì)在相互接觸時,物質(zhì)的分子互相進入對方的現(xiàn)象就叫擴散現(xiàn)象;
          水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,由此分析解答.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為測量一只標有“2.5V 0.3A”小燈泡的額定功率,可供選擇的器材有:電壓表(量程0~3V、0~15V)一個、電流表(量程0~0.6A、0~3A)一個、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個,電源(電壓為6V)一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.小組同學(xué)通過討論、交流,設(shè)計了如圖1所示的實驗電路圖,在根據(jù)實驗電路圖選用實驗器材連接實物電路時,同組的三位同學(xué)產(chǎn)生了分歧.

          甲同學(xué):電壓表選用大量程,電流表選用小量程,滑動變阻器選用“10Ω 2A”.
          乙同學(xué):電壓表、電流表都選用小量程,滑動變阻器選用“10Ω 2A”.
          丙同學(xué):電壓表、電流表都選用小量程,滑動變阻器選用“20Ω 1A”.
          (1)你認為 同學(xué)的觀點是合理的;請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的實物圖連接完整.
          (2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或“B”).
          (3)某同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表指針不動,電壓表指針卻迅速偏轉(zhuǎn),則電路故障可能是 ;故障排除后,再次閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),其原因是
          (4)若將小燈泡換成待測定值電阻,小李同學(xué)通過實驗讀出了一組電流、電壓值后,計算得出定值電阻的阻值,小李同學(xué)為獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?為得到更可靠的結(jié)果,接下去他應(yīng)該 ,其目的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
          ①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
          ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
          ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
          實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表

          (1)探究該實驗所用到研究方法是。
          (2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號);分別將AD兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:。

          (3)有同學(xué)認為,由圖可知,可以來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”)。
          (4)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻,從而可以輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2:3.此時燈L1、L2的電阻之比是( 。

          A.2:1
          B.3:2
          C.2:3
          D.1:2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,向下移動滑片P,以下說法中正確的是( )

          A.燈泡L變亮
          B.電壓表V1 的示數(shù)變大
          C.電流表A的示數(shù)變大
          D.電壓表V2 的示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路,其電路原理圖如圖a所示.其中,電源電壓 U=4V( 恒定不變 ).電壓表量程為 0~3V,定值電阻R0=300Ω,熱敏電阻R1的電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.閉合開關(guān)S后.求:

          (1)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
          (2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,電壓表的示數(shù)是多少?
          (3)電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許檢測的最高環(huán)境溫度是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某同學(xué)用“伏安法”測量定值電阻R(阻值未知)實驗電路圖.如果電流表的內(nèi)阻為RA , 示數(shù)為I;電壓表的內(nèi)阻為RV , 示數(shù)為U,則通過待測電阻R的電流為 , 待測電阻R的阻值為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1不亮,燈L2亮,電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為電源電壓,則故障原因可能是( )

          A.L1燈絲斷了
          B.L1燈座兩接線柱直接接通了
          C.L2燈絲斷了
          D.L2燈座兩接線柱直接接通了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.
          (1)實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好.

          (2)閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I= A,計算出RX= Ω.

          (3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實值.

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          同步練習(xí)冊答案