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        1. 【題目】我省地處云貴高原,風力資源豐富,各地正大力發(fā)展大型風力發(fā)電項目。甲圖是某地風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成,風機葉片是由高強度、耐磨性能好的輕質(zhì)復(fù)合材料制成。如乙圖所示,風機葉片形狀像飛機的機翼,在風力作用下旋轉(zhuǎn)并將產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機發(fā)電。發(fā)電機輸出的功率與風速有關(guān),圖丙是某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系圖。
          請根據(jù)以上圖文內(nèi)容,提出兩個與物理知識相關(guān)的問題,并針對所提出的問題作出合理簡答。

          【答案】提出問題:發(fā)電機的工作原理是什么?
          回答:電磁感應(yīng)原理;
          提出問題:發(fā)電機工作過程中能量如何轉(zhuǎn)化?
          回答:風能轉(zhuǎn)化為電能;
          提出問題:風機葉片的材料具有哪些物理屬性?
          回答:高強度、耐磨性能好、密度小;
          提出問題:分析丙圖,可以得到發(fā)電功率與風速有哪些關(guān)系?
          回答:風速比較小時和風速比較大時,不會產(chǎn)生電能,在一定范圍內(nèi)電功率隨風速增大而增大,在一定范圍內(nèi),風速增大,電功率不變。
          【解析】仔細閱讀短文,從能量轉(zhuǎn)化、物理屬性、發(fā)電機工作原理和發(fā)電功率與風速的關(guān)系等角度提出問題并簡單解釋。
          本題是一道開放性試題,主要考查學生應(yīng)用物理知識解釋物理現(xiàn)象的能力.是一道中檔題。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,取半個雞蛋殼,先讓它凸面朝上放在桌子上,取一枝削得不太尖的鉛筆,在離凸面頂部

          15 cm高處垂直落下,撞在蛋殼頂部,如圖所示,結(jié)果蛋殼毫無破損。然后把蛋殼翻過來,使凹面朝上,放在一只玻璃瓶的瓶口上,仍用剛才用過的那枝鉛筆,讓它在距蛋殼底部約10 cm高處垂直落下,結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿了。

          (1)本實驗說明了什么_____?

          (2)舉兩例說明這種現(xiàn)象在工程及生活中的應(yīng)用____,_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

          A.鐵鍋熱的燙手B.暖風機開了,房間溫度升高了

          C.棉被被曬得熱乎乎的D.冬天,男孩通過搓手使雙手變暖

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
          A.與物體間壓力的大小有關(guān) B.與物體運動速度的大小有關(guān)
          C.與物體間接觸面積的大小有關(guān) D.與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān)
          為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、砝碼一盒。

          (1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力;經(jīng)過討論,大家認為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作滑動;
          (2)上圖是同學們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,可以探究猜想是否正確.通過實驗結(jié)果得出結(jié)論:在保持一定時,越大,滑動摩擦力越大;
          (3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較圖所示的實驗;
          (4)上述探究物理問題的方法叫;
          (5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請說出你的一個方案。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理學家與對應(yīng)的研究成果不正確的是

          A.牛頓萬有引力定律B.沈括磁偏角

          C.阿基米德杠桿平衡條件D.奧斯特電流的熱效應(yīng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列估計值中,最接近實際的是(

          A.聲音的傳播速度是340m/s

          B.中學生的身高約為160m

          C.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g

          D.正常人心跳一次的時間約為60s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】端午濃情,粽葉飄香。煮粽子時,是通過_______方式增加粽子的內(nèi)能,將粽子煮熟。小強聞到了粽子的香味,這是______現(xiàn)象。吃粽子時,粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

          A.人的正常體溫約為 38℃

          B.中學生的課桌高約為 1.5m

          C.自行車行駛的速度約為 5m/s

          D.人正常眨眼一次的時間約為 5s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學在探究平面鏡成像的特點時,將棋子A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有棋子A的像.

          (1)實驗中應(yīng)選擇較_____(選填)的茶色玻璃板,此時用另一個完全相同的棋子B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與棋子A的像完全重合(圖甲).出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____

          (2)解決上面的問題后,棋子B與棋子A的像能夠完全重合,說明像與物體_____

          (3)某次實驗后,將光屏豎直放置棋子B的位置,光屏上_____(選填不能)接收到棋子A的像.

          (4)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張白紙上的信息得出實驗結(jié)論._____

          (5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學是將玻璃板和棋子放在方格紙上進行實驗的.你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:_____

          (6)如圖丙所示是從小聰平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在丁圖上面畫出時鐘的實際時間________

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          同步練習冊答案