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        1. 兩個(gè)同學(xué)同時(shí)用4.2N的力,向兩邊拉彈簧測力計(jì)的掛鉤和提紐,此時(shí)彈簧測力計(jì)顯示的示數(shù)是
           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是(  )
          A、甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B、甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5NC、乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10ND、甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙兩位同學(xué)分別用5N的力拉一個(gè)彈簧測力計(jì)的兩端,測力計(jì)示數(shù)為( 。
          A、10NB、5NC、0ND、無法確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          彈簧測力計(jì)是測量力的大小的儀器.兩人同時(shí)用4N的力拉一彈簧測力計(jì)的兩端,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
           
          N;若將此彈簧測力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用8N的力拉它,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
           
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,將兩個(gè)相同的彈簧測力計(jì)的掛鉤掛在一起,然后用方向相反、大小為20N的兩個(gè)力拉彈簧測力計(jì),則兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F=
           
          ,F(xiàn)=
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          兩個(gè)同學(xué)分別沿水平方向拉住彈簧測力計(jì)的兩端,兩個(gè)同學(xué)各自用了100N的力.請(qǐng)問:彈簧測力計(jì)的示數(shù)為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,漂在空氣中很難自然沉降到地面,人體吸入后會(huì)造成危害.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是( 。
          A、PM2.5在空氣中仍受重力作用B、PM2.5的空間尺度小于空氣分子C、PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)D、PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( 。
          A、將一枚雞蛋托起的力約為0.5NB、教室課桌的高度約為80cmC、人的步行速度約為10m/sD、一個(gè)中學(xué)生靜止站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約為10Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在圖1中畫出物體A所受重力的示意圖;圖2中,OB為反射光線、ON為法線,請(qǐng)畫出反射光線OB的入射光線.通電螺線管中的“N”、“S”如圖3所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出電流方向.

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          同步練習(xí)冊答案