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        1. 【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件,在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠完成該探究目的是(

          A.甲圖:把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
          B.乙圖:用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短,聲音變高
          C.丙圖:用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
          D.丁圖:用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺

          【答案】D
          【解析】解:A、罩內(nèi)抽出空氣,鬧鈴鈴聲明顯減小,說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì),不符合題意.
          B、用力吹一根細(xì)管,將它不斷剪短,空氣柱減小,空氣容易振動(dòng),頻率增大,音調(diào)變高,聲音變高,研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系,不符合題意.
          C、用大小不同的力敲打鼓面,紙屑跳動(dòng)高度不同,鼓面振幅不同,響度不同,研究響度跟振幅的關(guān)系,不符合題意.
          D、發(fā)聲的音叉接觸水面,水花四濺,說(shuō)明聲音發(fā)聲時(shí)振動(dòng),符合題意.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識(shí),掌握聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源,以及對(duì)聲音的傳播條件的理解,了解聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 漂浮在水面上 B. 懸浮在水中

          C. 沉在溢水杯底部 D. 受到1.6N的浮力

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          車次

          萍鄉(xiāng)北開

          南昌西到

          運(yùn)行距離

          G1346

          08:38

          09:40

          240km

          G1692

          08:45

          10:05

          240km

          G1482

          09:11

          10:31

          240km


          (1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?
          (2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

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          4)戶外輸電線絕緣皮損壞

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          A. 1)(2

          B. 2)(3

          C. 2)(4

          D. 1)(4

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