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        1. 以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,       的動能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車     (填“大”或“小”)
          大卡車  小

          試題分析:以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,由于大卡車的質(zhì)量大,所以動能大;大卡車和小轎車的動能相同,由于大卡車的質(zhì)量大,所以大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車。
          點(diǎn)評:掌握有關(guān)物體動能的決定因素的基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員(    )
          A.助跑階段機(jī)械能不變
          B.起跳時機(jī)械能為零
          C.經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大
          D.經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示的是運(yùn)動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(     )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一斜面的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB,推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止.

          (1)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇___________兩圖來進(jìn)行比較.
          (2)從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時,_______球的動能最大.
          (3)紙盒被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球做的功越________,所具有的__________越大.
          (4)綜合整個實(shí)驗(yàn)可知,物體的質(zhì)量越大,__________越大,物體的動能越大.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊運(yùn)動的遠(yuǎn)近,如圖所示.下列說法中正確的是(  )
          A.鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小
          B.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
          C.這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系
          D.這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運(yùn)動.他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500N,再將臺秤移至電梯內(nèi),電梯從t=0時由靜止開始向下運(yùn)動到t=11s時停止,測得臺秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則
          A.0~2s的過程中,小明的動能不變
          B.2s~10s的過程中,小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          C.10s~11s的過程中,小明的機(jī)械能不斷減小
          D.0~11s的過程中,小明的機(jī)械能不斷增大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
          ⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將小球置于彈簧的右端,將同一個彈簧每次壓縮_______的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒__________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。

          ⑵假若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將__________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
          ⑶小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了,你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯誤”)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察__________________________________來比較各鐵塊重力勢能的大;

          若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB;
          若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
          小球
          小球質(zhì)量
          小球碰撞物體A時的速度
          物體A被推動的距離
          甲球
          2m
          V
          S
          乙球
          m
          2V
          2S
           

          表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能    (選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是    .正是由于這個因素影響,在高速公路上,嚴(yán)禁汽車    (超載/超速)

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          同步練習(xí)冊答案