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          以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，       的動能大，所以在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車     （填“大”或“小”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          大卡車  小

          試題分析：以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，由于大卡車的質(zhì)量大，所以動能大；大卡車和小轎車的動能相同，由于大卡車的質(zhì)量大，所以大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車小．
          點評：掌握有關(guān)物體動能的決定因素的基礎(chǔ)知識是解決此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員(    )
          A．助跑階段機(jī)械能不變
          B．起跳時機(jī)械能為零
          C．經(jīng)過最高點時動能最大
          D．經(jīng)過最高點時重力勢能最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如下圖所示的是運(yùn)動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是（     ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一斜面的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止.

          （1）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇___________兩圖來進(jìn)行比較.
          （2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，_______球的動能最大.
          （3）紙盒被撞得越遠(yuǎn)，說明鋼球做的功越________,所具有的__________越大.
          （4）綜合整個實驗可知,物體的質(zhì)量越大,__________越大,物體的動能越大.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動的遠(yuǎn)近，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
          A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小
          B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
          C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系
          D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運(yùn)動．他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500N，再將臺秤移至電梯內(nèi)，電梯從t=0時由靜止開始向下運(yùn)動到t=11s時停止，測得臺秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則
          A．0～2s的過程中，小明的動能不變
          B．2s～10s的過程中，小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          C．10s～11s的過程中，小明的機(jī)械能不斷減小
          D．0～11s的過程中，小明的機(jī)械能不斷增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
          ⑴為驗證其猜想是否正確，她設(shè)計了如圖所示的實驗，將小球置于彈簧的右端，將同一個彈簧每次壓縮_______的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒__________，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小。

          ⑵假若水平面絕對光滑，本實驗將__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
          ⑶小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點是__________（選填“正確”或“錯誤”）的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察__________________________________來比較各鐵塊重力勢能的大��；

          若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB；
          若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖．
          小球
          		小球質(zhì)量
          		小球碰撞物體A時的速度
          		物體A被推動的距離
          甲球
          		2m
          		V
          		S
          乙球
          		m
          		2V
          		2S
           

          表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能    （選填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是    ．正是由于這個因素影響，在高速公路上，嚴(yán)禁汽車    （超載/超速）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案