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        1. 在學校的櫥窗里貼出了一個通知,如圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:

          (1)理論上要測量紙錐的下落速度,需要測量的物理量有:           、_____________。

          (2)實際比賽時只要讓紙錐統(tǒng)一從教學樓五樓飄下,記錄紙錐從開始飄下到著地的時間,即可判斷哪個紙錐下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷紙錐下落的快慢。

          (3)如果要想在比賽中取勝,可以對紙錐進行改造,請你幫他們出謀劃策:

                                                                 。(只要寫出一點)。

           

          【答案】

          (1)下落的高度、下落的時間  (2)路程、時間(3)增大與空氣接觸面積等

          【解析】

          試題分析:要測量紙錐的下落速度,需要測量的物理量有下落的高度、下落的時間。實際比賽時只要讓紙錐統(tǒng)一從教學樓五樓飄下,記錄紙錐從開始飄下到著地的時間,即可判斷哪個紙錐下落得慢。這是通過相同路程比較時間來判斷紙錐下落的快慢。

          考點:此題考查的是測量紙錐的下落速度。

          點評:測量紙錐下落的速度的原理是v=s/t,選用的器材是:紙錐、刻度尺和停表。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學校的櫥窗里貼出了一個通知,如圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:
          (1)降落傘下落得越慢,說明其運動速度越

          (2)要測量降落傘的下落速度,要測量哪些量?
          下落距離
          下落距離
          下落時間
          下落時間

          (3)用的實驗器材是:
          刻度尺
          刻度尺
          、
          秒表
          秒表

          (4)如果要想在比賽中取勝,可以對降落傘進行改造,請你幫他們出謀劃策:
          增大傘面面積
          增大傘面面積

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學校的櫥窗里貼出了一個通知,如圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:
          (1)理論上要測量降落傘的下落速度,需要測量的物理量有:
          下落距離
          下落距離
          時間
          時間

          (2)實際比賽時只要讓降落傘統(tǒng)一從教學樓五樓飄下,記錄降落傘從開始飄下到著地的時間,即可判斷哪個降落傘下落得慢.這是通過相同
          路程
          路程
          比較
          時間
          時間
          來判斷降落傘下落的快慢.
          (3)如果要想在比賽中取勝,可以對降落傘進行改造,請你幫他們出謀劃策:
          增大傘面面積或減小傘重等(合理即可)
          增大傘面面積或減小傘重等(合理即可)
          .(只要寫出一點).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學校的櫥窗里貼出了一個通知,如右圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:
          (1)降落傘下落得越慢,說明其運動速度越

          (2)要測量降落傘的下落速度,要測量物理量有
          距離
          距離
          、
          時間
          時間

          (3)用的實驗器材是:
          刻度尺
          刻度尺
          、
          秒表
          秒表

          (4)請你幫他們設計一個用來記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
          (5)在這次比賽中也可以通過相同
          路程
          路程
          比較
          時間
          時間
          來判斷降落傘下落的快慢.
          (6)如果要想在比賽中取勝,可以對降落傘進行改造,請你幫他們出謀劃策:
          把傘面做得大一些
          把傘面做得大一些

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學校的櫥窗里貼出了一個通知如右圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:
          (1)要測量降落傘的下落速度,要測量哪些量?
          距離
          距離
          、
          時間
          時間

          (2)實驗中選用的測量工具是:
          刻度尺
          刻度尺
          、
          秒表
          秒表

          (3)在這次比賽中也可以通過相同
          路程
          路程
          比較
          時間
          時間
          來判斷降落傘下落的快慢.
          (4)如果要想在比賽中取勝,可以對降落傘進行改造,請你幫他們出謀劃策:
          把傘面做得大一些
          把傘面做得大一些

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省大豐市第四中學八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          在學校的櫥窗里貼出了一個通知,如圖所示,小聰和小明積極的談論這個問題:

          (1)理論上要測量紙錐的下落速度,需要測量的物理量有:           、_____________。
          (2)實際比賽時只要讓紙錐統(tǒng)一從教學樓五樓飄下,記錄紙錐從開始飄下到著地的時間,即可判斷哪個紙錐下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷紙錐下落的快慢。
          (3)如果要想在比賽中取勝,可以對紙錐進行改造,請你幫他們出謀劃策:
                                                                 。(只要寫出一點)。

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