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        1. 如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后,設(shè)計的一個免費周游世界的方案圖.
          (1)請你仔細(xì)觀察此方案圖,判斷小明的方案能否實現(xiàn)?
          答:
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”).
          (2)說明你的判斷理由.
          答:
          由于慣性,氣球要保持原來的運動狀態(tài)
          由于慣性,氣球要保持原來的運動狀態(tài)
          分析:要解決此題需要知道一切物體都有慣性,即保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
          解答:解:氣球原來是與地球一起運動的,當(dāng)其升空后,由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài),所以這種方案是不可行的.
          故答案為:(1)不能;(2)由于慣性,氣球要保持原來的運動狀態(tài).
          點評:此題主要考查了慣性的概念,要知道一切物體都有慣性,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
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          下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)測量知識時所進(jìn)行的幾次測量.請?zhí)顚懴铝袦y量結(jié)果.
          (1)如圖所示,物體A的長度為
          3.33
          3.33
          mm. 
          (2)如圖所示,某房間所掛溫度計的示數(shù)是
          25
          25
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)測量知識時所進(jìn)行的幾次測量,請?zhí)顚懴铝袦y量結(jié)果.圖1中,物體A的長度為
          2.11
          2.11
          cm;圖2中,體溫計讀數(shù)為
          38.3
          38.3
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后,設(shè)計的一個免費周游世界的方案圖.
          (1)請你仔細(xì)觀察此方案圖,判斷小明的方案能否實現(xiàn)?
          答:________(選填“能”或“不能”).
          (2)說明你的判斷理由.
          答:________.

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          科目:初中物理 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后,設(shè)計的一個免費周游世界的方案圖.
          (1)請你仔細(xì)觀察此方案圖,判斷小明的方案能否實現(xiàn)?
          答:______(選填“能”或“不能”).
          (2)說明你的判斷理由.
          答:______.

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