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          （2013?天橋區(qū)一模）如圖所示，重1.5N的蘋果靜止在水平桌面上，請畫出它所受重力的示意圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：用一條帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的示意圖；重力方向始終豎直向下．
          解答：解：過重心作豎直向下的重力，在箭頭的末端用G表示，大小為1.5N．如圖所示：
          點(diǎn)評：本題考查了重力的示意圖的畫法．力的示意圖要把力的方向、大小和作用點(diǎn)畫出來．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)一模）春暖花開，小明和同學(xué)們相約到植物園游玩．他們喜歡釣魚，“魚上鉤了”，小明感覺魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，如圖．當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)一模）世界上最著名的蘋果樹生長在哪里？答案是--在偉大的英國科學(xué)家艾薩克?牛頓家花院里．牛頓被一個(gè)從樹上掉落的蘋果砸中腦袋，受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律．如圖所示，熟透的蘋果從樹上自由下落時(shí)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)一模）物理就在我們身邊，以下分析正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)一模）如圖所示，小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度，則（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天橋區(qū)一模）如圖所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形．當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開始計(jì)時(shí)，分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”． 
          （1）除了數(shù)字鐘，實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具還有
          刻度尺
          刻度尺
          ．
          （2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是
          0.1
          0.1
          m/s．
          （3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是
          vAB＜vBC
          vAB＜vBC
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案