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        1. 【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是(  )

          A. 在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子

          B. 科學家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應用建立“模型”的方法

          C. 溫度為0℃,分子的無規(guī)則運動停止

          D. 摩擦起電的過程中,得到了質(zhì)子的物體帶正電

          【答案】B

          【解析】在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是電子,A錯誤

          科學家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,常應用建立模型的方法對物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行研究B正確為答案。

          當物體溫度降到0℃時,物體的分子仍在不停地做無規(guī)則運動,故C錯誤。

          摩擦起電的過程中,失去電子的物體帶正電,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的場景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的降落傘”——水母.它們在近海處悠閑自得地升降,漂游.忽然,水母像接收到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海.不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了.水母離開是因為接受或感受到了( )

          A. 次聲波 B. 超聲波 C. 溫度的突然變化 D. 響度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】運動場上,小宇穿著一雙短跑用的釘鞋。若與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比,站立時對水平地面的壓強_____,對地面的壓力_____(均選填較大”、“較小相等”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中
          (1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點是℃,其熔化過程的特點是 . 在第6min該物質(zhì)處于 . (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).

          (2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一個圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是5×104cm2,手指對圖釘帽的壓力是20N,手對圖釘帽的壓強和圖釘尖對墻的壓強各是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

          1實驗中通過比較 來判斷鋼球動能的大小。

          2在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是 。

          3由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)。進一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

          已知鋼球到達水平面時的速度與自由滾下高度成正比,分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與__________有關(guān)選填“超載”或“超速”;在質(zhì)量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )

          A. 在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀,屬于在傳播過程中減弱噪聲

          B. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

          C. 聲音在傳播過程中音調(diào)會降低

          D. 聽診器是集中聲音的能量,使傳入人耳的聲音更響

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓體積相同的實心銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下。

          1本實驗是研究物體動能的大小與_________關(guān)系。

          2本實驗研究對象是_________選填“球”或“木塊”,通過木塊被推動_________大小,說明球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷球動能的大小。從圖示現(xiàn)象中可以看出: _________球具有的動能較大。

          3本實驗中球從同一高度滾下的目的是:_________。

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