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        1. 某同學(xué)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),按常規(guī)操作步驟如下:

          A.放在水平桌面上

          B.將游碼移至橫梁稱量標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上,調(diào)節(jié)平衡螺母

          C.將被測(cè)物體放在右盤中,用鑷子在另一盤中加減砝碼和移動(dòng)游碼,使天平平衡

          D.計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的刻度值,則為被測(cè)物體的質(zhì)量

          E.整理器材

          以上操作步驟中有一個(gè)步驟有遺漏,有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào),并在橫線上補(bǔ)充和改正.

          (1)有遺漏的步驟(  ),補(bǔ)充:_______________.

          (2)有錯(cuò)誤的步驟(  ),改正:_______________.

          答案:略
          解析:

          (1)B;調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡.使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線

          (2)C;將被測(cè)物體放在左盤中

          本題考查的是天平的使用方法.調(diào)節(jié)天平平衡,是天平使用的重要步驟,天平橫梁平衡的標(biāo)志是指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線,測(cè)量時(shí),要把被測(cè)物體放在左盤里,砝碼放在右盤里.可見,嚴(yán)格遵守天平的操作規(guī)程,掌握放、移、調(diào)、測(cè)、讀、收的基本要求是解答此類題目的關(guān)鍵.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?瀘州)(1)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實(shí)驗(yàn),其中第4、5兩次實(shí)驗(yàn)中只更換了動(dòng)滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重
          C1/N
          動(dòng)滑輪重
          C2/N
          鉤碼提升高度h1/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升高度
          h2/m
          滑輪組的機(jī)械效率η
          1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
          2 4 0.5 0.1 1.54 0,3 86.6%
          3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
          4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
          5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
          ①這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中,應(yīng)該豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
          ②對(duì)比分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:使用同一滑輪組提升重物,滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而
          增大
          增大

          ③對(duì)比分析3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:在被提升的重物一定時(shí),所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

          (2)小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度,所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是:第一步,如圖2甲所示,先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中,再將玻璃球放入左盤燒杯中,同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增減,直至天平平衡.第二步,將右盤燒杯中的水倒入量筒中,量筒示數(shù)如圖2乙所示,則水的體積為
          10
          10
          mL.第三步,用細(xì)線拴好玻璃球,輕放入量筒中,此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖2丙所示.由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為
          10
          10
          g,密度為
          2.5
          2.5
          g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)
          (1)他把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一實(shí)驗(yàn)桌上,則使用前:
          D
          D

          A.只要將天平放在水平臺(tái)上
          B.只要調(diào)節(jié)橫梁平衡
          C.不需要再調(diào)節(jié)
          D.先將天平放在水平臺(tái)上,再調(diào)節(jié)橫梁平衡
          (2)當(dāng)他把天平重新調(diào)好后,就把藥品放在天平的右盤中,用手向左盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼,直到指針指到分度盤的中央,記下盤中砝碼的質(zhì)量就等于物體的質(zhì)量.他的操作中的錯(cuò)誤是:
          物、碼左右顛倒,用手拿砝碼,直接將藥品放在天平的盤中
          物、碼左右顛倒,用手拿砝碼,直接將藥品放在天平的盤中

          (3)當(dāng)他改用正確的操作方法后,盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是:
          78.4g
          78.4g

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)用托盤天平稱化學(xué)藥品的質(zhì)量,有下列情況.
          (1)他把已調(diào)節(jié)好的托盤天平搬到另一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上,則使用前
          B
          B

          A.不必再調(diào)節(jié),可直接用來測(cè)量物體的質(zhì)量;
          B.必須重新調(diào)節(jié)天平,才能用來測(cè)量物體質(zhì)量;
          (2)重新調(diào)節(jié)天平平衡后,把藥品放到天平右盤中,用手向左盤中加減砝碼,并移動(dòng)游碼的位置,直到指針指在分度盤的中央,記下盤中砝碼的質(zhì)量,此質(zhì)量便是該藥品的質(zhì)量.他在操作中存在的錯(cuò)誤:
          直接將藥品放在天平的盤中
          直接將藥品放在天平的盤中
          ;
          物、碼左右顛倒
          物、碼左右顛倒

          用手拿砝碼
          用手拿砝碼
          ;
          藥品的質(zhì)量沒有加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度
          藥品的質(zhì)量沒有加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實(shí)驗(yàn),其中第4、5兩次實(shí)驗(yàn)中只更換了動(dòng)滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          鉤碼重
          C1/N
          動(dòng)滑輪重
          C2/N
          鉤碼提升高度h1/m
          彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          彈簧測(cè)力計(jì)上升高度
          h2/m
          滑輪組的機(jī)械效率η
          1
          2
          0.5
          0.1
          0.85
          0.3
          78.4%
          2
          4
          0.5
          0.1
          1.54
          0,3
          86.6%
          3
          6
          0.5
          0.1
          2.24
          0.3
          89.3%
          4
          6
          1
          0.1
          2.40
          0.3
          83.3%
          5
          6
          2
          0.1
          2.74
          0.3
          73.3%
          ①這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中,應(yīng)該豎直向上  拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
          ②對(duì)比分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:使用同一滑輪組提升重物,滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而  
          ③對(duì)比分析3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:在被提升的重物一定時(shí),所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越  
          (2)小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度,所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是:第一步,如圖2甲所示,先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中,再將玻璃球放入左盤燒杯中,同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增減,直至天平平衡.第二步,將右盤燒杯中的水倒入量筒中,量筒示數(shù)如圖2乙所示,則水的體積為  mL.第三步,用細(xì)線拴好玻璃球,輕放入量筒中,此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖2丙所示.由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為  g,密度為  g/cm3

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