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          【題目】如圖所示，彈簧測力計的量程為N，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是N，魚的重力和是一對平衡力． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0～5N；2.2；測力計對魚的拉力
          【解析】解：彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.2N，即魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力，大小相等，故魚對秤鉤的拉力是2.2N，魚靜止不動，處于平衡狀態(tài)，魚的重力和拉力是一對平衡力． 所以答案是：0～5N；2.2；測力計對魚的拉力．
          【考點精析】掌握彈簧測力計的使用與讀數(shù)是解答本題的根本，需要知道測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值．(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華一家假期旅游時買了一件小金屬掛飾（實心），小華想知道金屬掛飾材料制成的，于是在學(xué)校實驗室借了一些器材來測出它的密度． 
          物質(zhì)
          密度kg/m3
          金
          19.3×103
          銀
          10.5×103
          銅
          8.9×103
          鐵
          7.9×103
          鋁
          2.7×103
          ⑴她將天平放在水平桌面上，把游碼輕輕地撥至標(biāo)尺左端的零刻度線處，穩(wěn)定時發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示．要使橫梁平衡，應(yīng)將調(diào)．

          ⑵將掛飾放在已調(diào)好的天平上測出其質(zhì)量為21.2g．
          ⑶她利用浮力的知識解決下面的問題，她的測量過程如下：
          ①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為150g；
          ②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中（如圖乙所示，掛飾不接觸杯底，無水溢出），在右盤中加減砝碼并移動游碼，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，此時天平的讀數(shù)為g，則掛飾的體積為cm3 ． 

          ⑷小芳計算出金屬掛飾的密度為g/cm3；通過查密度表對照可知該金屬掛飾可能是飾品．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小麗同學(xué)利用小卡片探究二力平衡條件的實驗中，將卡片兩端各掛上相同數(shù)量的鉤碼，第一次兩端各掛一個，第二次兩端各掛兩個鉤碼，第三次兩端各掛三個鉤碼后，均發(fā)現(xiàn)卡片靜止，于是她就得出兩個力的大小相等的條件，你認為實驗過程中不妥之處是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖用焦距10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗． 
          （1）當(dāng)處于圖甲的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這是的成像原理．
          （2）將蠟燭移到20cm刻度處，光屏應(yīng)移動到位置才能再次得到清晰的像．
          A.50～60cm
          B.60～70cm
          C.70～80cm
          D.80～90cm
          （3）小明用“F”資源（圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上清晰的像應(yīng)該是圖丙中的（填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著人口和經(jīng)濟的快速增長，水污染日益加劇，因此污水凈化具有重要的意義．如圖所示為小明設(shè)計的太陽能凈水器，在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） 
          A.先熔化，后凝固
          B.先汽化，后液化
          C.先升華，后凝華
          D.先汽化，后凝固
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω． 
          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接．
          （2）小明進行試觸時發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 ．
          A.小燈泡短路
          B.小燈泡斷路
          C.滑動變阻器處斷路
          （3）實驗中，小明看到電壓表示數(shù)為l.5V，要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，同時視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)變化情況，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖中所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（）

          A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)之和變小
          B.電壓表V和電流表A2的示數(shù)之比保持不變
          C.電流表A1的示數(shù)變小 ，電壓表V的示數(shù)變大
          D.電流表A2的示數(shù)不變 ，電壓表V的示數(shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】作圖
          ①在圖中用實線表示繩子，畫出最省力時繩子的繞法。

          ②請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.

          ③請完成下圖中電路的連接，使其符合安全用電的要求．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到了40℃．問：在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案