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        1. 【題目】下列關(guān)于家庭電路的組成順序正確的是

          A. 進(jìn)戶(hù)輸電線(xiàn)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、用電器

          B. 進(jìn)戶(hù)輸電線(xiàn)、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、電能表、用電器

          C. 進(jìn)戶(hù)輸電線(xiàn)、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、用電器、電能表

          D. 進(jìn)戶(hù)輸電線(xiàn)、用電器、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置

          【答案】A

          【解析】

          家庭電路主要由進(jìn)入家庭的進(jìn)戶(hù)線(xiàn)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、用電器、開(kāi)關(guān)、插座組成;進(jìn)戶(hù)線(xiàn)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置的順序不能顛倒;進(jìn)戶(hù)線(xiàn)進(jìn)入用戶(hù),首先經(jīng)過(guò)電能表(防止偷電),然后再接總開(kāi)關(guān);保險(xiǎn)裝置一定接在總開(kāi)關(guān)后面,在更換保險(xiǎn)裝置時(shí)更安全;為了保證各用電器之間互不影響,各個(gè)用電器間是并聯(lián)的,故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明家在用大理石裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。

          1)小明同學(xué)在為測(cè)量大理石的密度,先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向___________(選填)調(diào)節(jié),使天平平衡。

          2再用量筒和水測(cè)出了大理石的體積如圖(c)所示,則該大理石的體積是_______cm3。

          3然后從量筒中取出大理石,用已調(diào)平衡的托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將大理石放在天平的_______選填盤(pán)內(nèi)。天平再次平衡后,盤(pán)內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖(b)所示,則該大理石的質(zhì)量為________g,由此可算出大理石的密度為___________kg/m3。

          4)請(qǐng)你以此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比___(選填偏大”“偏小一樣大)。

          5)對(duì)比探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系測(cè)定物質(zhì)密度兩個(gè)實(shí)驗(yàn),它們的不同之處是_______(選填實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>測(cè)量的物理量不同。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小明用此凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

          (1)該凸透鏡的焦距為_______cm

          (2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_________。

          (3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、________的實(shí)像,此時(shí)所成的像與_______所成的像性質(zhì)相同(選填照相機(jī)、投影儀放大鏡”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在水泥路面的道路施工中,其中有一道工序是:大約每隔8m水泥中插入一根長(zhǎng)木條,將水泥路面割斷成一塊一塊的,然后再趁水泥還未完全固化時(shí)用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出道道的橫線(xiàn)(如圖).對(duì)下述做法的分析,你認(rèn)為下列說(shuō)法中最可能的是( )

          A. 用帶有齒的輪在鋪設(shè)好的路面上劃出一道道的橫線(xiàn),是為了使路面更加美觀

          B. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了節(jié)約鋪設(shè)路面的水泥材料

          C. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了防止由于熱膨脹導(dǎo)致路面損壞

          D. 用長(zhǎng)木條將水泥路面割斷成一塊一塊的,是為了增大路面的摩擦

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的,當(dāng)學(xué)校舉行防震逃生演練時(shí),同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室,說(shuō)明聲波可以傳遞____(選填“信息”或“能量”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”的小燈,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,求:

          (1)正常發(fā)光時(shí)小燈泡的電阻.
          (2)若把它與一只阻值為10Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,小燈泡的實(shí)際功率;10min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面有關(guān)物質(zhì)屬性的應(yīng)用及新材料的描述,錯(cuò)誤的是

          A. 古代的指南針?biāo)灸?/span>——磁性

          B. 用銅絲制作導(dǎo)線(xiàn)——導(dǎo)電性

          C. 炒鍋的塑料手柄——導(dǎo)熱性

          D. 智能手機(jī)的微處理器制作需要超導(dǎo)體材料

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,則下列分析不正確的是(
          A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變
          B.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
          C.能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
          D.紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】要測(cè)量“2.5V”小燈泡的額定功率,給定的器材有干電池(3節(jié)新干電池)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等.
          (1)小明連接的實(shí)物電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流表 , 電壓表 (填“有示數(shù)”或“無(wú)示數(shù)”),其原因是打“×”的導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了,請(qǐng)你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線(xiàn);
          (2)正確連接電路再次閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到最(填“左端”或“右端”),然后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,將電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度填入下表:其中第 3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)把該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中.

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓

          0.4

          1.4

          2.5

          3.0

          電流

          0.12

          0.22

          0.28

          0.30

          燈泡亮度

          看不到發(fā)光

          較亮

          很亮


          (3)小燈泡的額定功率為W.
          (4)第1次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光,電路中(填“存在”或“不存在”) 斷路,判斷依據(jù)是
          (5)小聰想利用上述器材測(cè)量“3.8V”小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電壓表“0﹣15V”的量程損壞了,于是他們改變了測(cè)量方法:將該電壓表并聯(lián)在變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時(shí),加在小燈泡兩端的電壓即為額定電壓,繼而求出其額定功率,他這樣做依據(jù)是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案