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        1. 打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)如圖所示的玻璃管中,請(qǐng)?jiān)趫D中A管、B管處畫(huà)出液面的高度.
          分析:水是流體,流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)通過(guò)粗管和細(xì)管的流量相同,流速不同,通過(guò)比較流速來(lái)比較壓強(qiáng).
          解答:解:由題意知,由于三處是在同一水管中,在相同的時(shí)間內(nèi)流過(guò)的水量相同,由于b處水管最細(xì),所以b處的水流速最大.由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,此處的壓強(qiáng)最小,即b處水柱的豎直高度最低;a、c兩處水管粗細(xì)相同,所以水流速相同,壓強(qiáng)相等,大于b處的壓強(qiáng),水柱的高度大于b處的高度,AB水柱的高度相同.
          點(diǎn)評(píng):掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          17、閱讀下面短文,并回答問(wèn)題:
          我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題
          打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同.是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢?

          我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過(guò)A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見(jiàn),A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的.
          (1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:PA
          PB,其物理依據(jù)是:
          P=ρgh

          (2)請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小規(guī)律:
          流體流速大壓強(qiáng)小

          (3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:

          如圖所示,是兩艘并排的船,它們?cè)诤叫袝r(shí)常常會(huì)不自主地碰在一起,這是因?yàn)椋?div id="a5xam9g" class="quizPutTag">由于兩船之間水的面積小,而外側(cè)水的面積大,所以兩船之間的水流速大,壓強(qiáng)小,兩船外側(cè)的水流速度小,壓強(qiáng)大,形成向里的壓力差,使兩船相互靠攏

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?北京一模)我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,那么,流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.
          打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)圖1所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不同,是什么原因引起的A、B處的壓強(qiáng)不同的呢?
          (1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分析,A、B兩處哪處的壓強(qiáng)。科湮锢硪罁(jù)是什么?
          (2)請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律;
          (3)根據(jù)你得的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象.
          如圖2所示的是兩艘并排的船,它們?cè)诤叫袝r(shí),常常會(huì)不由自主地碰在一起,這是為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明研究小組搜集到如下的一些有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)例:
          a.塑料吸盤(pán)貼在光滑墻壁上                    b.堤壩建成梯形
          c.由水淺往水深處走時(shí),感到胸口越來(lái)越悶      d.鐵軌鋪在枕木上
          e.(如圖)打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)玻璃管   f.機(jī)翼截面的形狀
          g.軟包裝飲料的吸管有一端被削尖              h.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
          i.鴕鳥(niǎo)和駱駝的腳掌很大                       j.活塞式抽水機(jī)工作
          (1)請(qǐng)你對(duì)上述事例進(jìn)行分類:
          第一類:
          d、g、i
          d、g、i
          ;第二類:
          b、c
          b、c
          ;第三類:
          a、h、j
          a、h、j
          ;第四類:
          e、f
          e、f

          (2)這樣分類的理由是:它們分別為
          固體
          固體
          、
          液體
          液體
          氣體
          氣體
          、
          流體
          流體
          壓強(qiáng)的實(shí)例.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)玻璃管,則下面對(duì)a、b、c三處上方的水柱高度和A、B、C三處的壓強(qiáng)說(shuō)法正確的是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案