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        1. 小明同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物理課本的寬度為18.76cm,下列判斷正確的是(  )
          A.小明所用刻度尺的分度值為1cm
          B.小明所用刻度尺的分度值為1mm
          C.小明所用刻度尺的分度值為1dm
          D.小明所用刻度尺的分度值為1m
          物理課本的寬度是18.76cm,18.7cm是準(zhǔn)確值,估計(jì)值是0.06厘米.
          由此可知刻度尺的分度值是1mm.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,甲尺的分度值是______,乙尺的分度值是______;測(cè)量結(jié)果分別為:甲測(cè)量的結(jié)果是______cm,乙測(cè)量的結(jié)果是______cm,______尺測(cè)量較準(zhǔn)確.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一位同學(xué)用分度值是毫米的刻度尺,測(cè)量物理課本(八年級(jí)用)的長(zhǎng)度,并作了下面的記錄,其中正確的是( 。
          A.26.1cmB.2.61dmC.26.10cmD.261mm

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          請(qǐng)你讀出如圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:一枚扭扣的直徑是______cm;停表讀數(shù)是______min______s,合計(jì)______s.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          圖中,直尺的最小分度是______,物體a的長(zhǎng)度是______厘米.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          圖中刻度尺的分度值是______mm,物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm;中停表的讀數(shù)為_(kāi)_____s.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,則所用刻度尺的分度值是______,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (1)測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,在使用刻度尺前要觀察刻度尺的______和______.
          (2)在使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度線要緊靠被測(cè)物體,零刻度線要對(duì)準(zhǔn)______;讀數(shù)時(shí),視線要______刻度線;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),既要記錄準(zhǔn)確值,又要記錄______值,還要注明______.
          (3)如圖,小輝將金屬絲在圓柱體上緊密地排繞50圈,則金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm,合______μm.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變.(均選填“(a)”、或“(b)”)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案