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        1. 【題目】在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是( )

          A.洗澡水溫約60℃

          B.一個中學(xué)生的正常體溫約37℃

          C.初中生跑100m所需的時間約為9s

          D.我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26dm

          【答案】B

          【解析】

          A.人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40℃左右;故A不符合題意;

          B.中學(xué)生的正常體溫約是37℃左右,符合實際;故B符合題意;

          C.初中生跑100m所需的時間約15s左右;故C不符合題意;

          D.現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm;故D不符合題意;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】冬天,家中的熱水瓶常常會出現(xiàn)跳塞現(xiàn)象,這是由于( )

          A. 瓶內(nèi)水蒸汽氣壓減小的緣故B. 瓶外大氣壓減小認得緣故

          C. 瓶內(nèi)水蒸氣膨脹對瓶塞做功的緣故D. 以上三種情況都有可能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法正確的是(

          A. 內(nèi)能是物體運動的動能和勢能的總和

          B. 物體吸收熱量,他的溫度一定升高

          C. 溫度高的物體有內(nèi)能,溫度低的物體沒有內(nèi)能

          D. 物體的溫度升高,內(nèi)能增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

          (1)如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡之間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個的光斑,測得凸透鏡的焦距是cm.
          (2)觀察前,應(yīng)在主軸上依次放、
          (3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像的原因可能是
          (4)實驗時得到的像如圖乙所示,則圖中所觀察到的像是像(描述要完整).從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是 . 利用凸透鏡的這一成像原理可制成

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】溫度是用來表示物體____的物理量。要想準確地測量物體的溫度,首先需要確立一個標準——溫標。目前,我國常用的溫標是________溫標,它規(guī)定在標準大氣壓下,沸水的溫度為_____ ℃。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片和滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定著一個浮子.下列說法正確的是(

          A.油量變少,電流表示數(shù)不變
          B.油量越少,電流表示數(shù)越大
          C.油量越多,電流表示數(shù)越小
          D.油量越多,電流表示數(shù)越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )

          A. 0 ℃的冰塊的內(nèi)能為零

          B. 溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多

          C. 物體的溫度降低,則物體的內(nèi)能減少

          D. 體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】以下現(xiàn)象中力沒有對物體做功的是(

          A. 用力將鉛球擲出B. 將一桶水提上樓

          C. 球在光滑的水平面上勻速滾動D. 騎自行車上學(xué)校

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(滬科版八年級物理第八章壓強單元測試題)入冬以來,第一場大雪給小麗的家鄉(xiāng)披上了銀裝。小麗在放學(xué)回家的路上很艱難地走著,而她的一個同學(xué)踏著滑雪板卻沒有像她一樣陷入雪中(如圖甲)。于是小麗回家后設(shè)計了一個實驗(如圖乙),試圖探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。

          請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:

          (1)小麗是根據(jù)__________________________________來比較壓力的作用效果的。

          (2)你認為小麗應(yīng)該選擇圖乙中的____________圖來探究自己提出的問題。

          (3)能選擇圖乙中(b)、(c)進行實驗嗎?__________(選填不能”)。原因是_______。

          (4)通過實驗小麗得到的結(jié)論是__________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案