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          【題目】為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關系”，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
          （1）在圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來________。
          （2）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值____（以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為_________。
          （3）在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆獙νN物質(zhì)收集多組數(shù)據(jù)？理由是：________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】  相同  不同 密度 探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系
          【解析】利用“描點法”在m-V圖像上描出干松木的坐標點，連接成線。
          分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。
          在這個實驗中，進行多次測量，收集多組數(shù)據(jù)，目的是探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系，找出普遍性規(guī)律。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】東林書院“風聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_____中傳播；但在月球上必須使用無線電通訊設備，這說明______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
          A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
          B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功
          C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變
          D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖，當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則對它們的判斷正確的是（ ）
          A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙 B．P甲=P乙，F(xiàn)甲＞F乙
          C．P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲=F乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四幅實驗裝置圖所反映的原理，對電動機的發(fā)明有直接影響的是（ ）
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度．
          （1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）．
          （2）下表是小明在探究過程中記錄的數(shù)據(jù)．由表格可知，小明是通過 方法，來比較水和煤油的吸熱能力的．
          小明得出的結論是 ．
          物質(zhì)
          次數(shù)
          質(zhì)量m/kg
          升高的溫度△t/℃
          加熱時間t/min
          水
          1
          0.1
          10
          2
          2
          0.2
          10
          4
          煤油
          3
          0.1
          10
          1
          4
          0.2
          10
          2
          （3）若水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），請你計算出第一次實驗中，水吸收的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命探測儀在地震救援中，成為搜索廢墟下生命的一雙慧眼．下列關于紅外生命探測儀工作原理的說法，正確的是 ( )
          A. 是利用紫外線進行生命探測的 B. 是通過紅外線進行生命探測的
          C. 是依靠超聲波進行生命探測的 D. 是利用次聲波進行生命探測的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2016年9月15日晚，“天宮二號”空間實驗室隨長征二號運載火箭點火升空�！疤鞂m二號”加速升空的過程中重力勢能 ， 動能。（以上均選填“變大”“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中：
          （1）若使L1、L2串聯(lián)，則應閉合 ，斷開 ；
          （2）若使L1、L2并聯(lián)，則應閉合 ，斷開 ；
          （3）如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈 亮；
          （4）同時閉合開關 和 是不允許的．
          

			
          

			
          
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