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        1. 為了減少列車運行中的振動,用83根普通鋼軌(每根12.5m)焊接成一長鐵軌后,我們用鐵錘敲一端時,在另一端相隔2.85s聽到兩次聲音,設聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求聲音在鐵軌中的傳播速度為多少?
          分析:先求出鋼軌的總長度,然后由速度的計算公式t=
          s
          t
          ,先求出聲音在空氣中的傳播時間;由兩次聲響相隔1.87s,求出聲音在鋼軌中的傳播時間,再根據(jù)速度計算公式即可以求出聲音在鋼軌中的傳播速度.
          解答:解:鐵軌總長:L=83×12.5m=1037.5m;
          聲音在這樣長距離的空氣中傳播時間為:t1=
          L
          v
          =
          1037.5m
          340m/s
          =3.05s;
          ∵聲音在鋼中的傳播速度大于空氣中的傳播速度,
          ∴聲音在長鐵軌中傳播的時間是:t2=t1-2.85s=3.05s-2.85s=0.2s;
          聲音在鋼軌中的傳播速度:
          v=
          L
          t2
          =
          1037.5m
          0.2s
          =5187.5m/s.
          答:聲音在鋼軌中的傳播速度約為=5187.5m/s.
          點評:本題考查了聲音在不同介質中的傳播速度不同及速度公式的應用,是一道基礎題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?山西)閱讀下列材料:
          據(jù)人民網(wǎng)報到:2007年4月18日,中國客運列車進行第六次大提速,電力列車提速后的最高時速可達250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
          小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近,每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請同學們利用所學物理知識,回答下列問題:
          (1)提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時,受到
          對平衡力的作用;提速列車行駛時,是將
          能轉化為機械能.
          (2)提速后,列車進站剎車時仍能運動,請解釋其原因.
          (3)由于提速列車的速度加快,進站時刺耳的剎車聲響徹云天,請同學們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
          (4)奔馳的列車快到站時,關閉發(fā)動機,列車速度由快變慢,最后停在站內,在此過程中,列車在水平方向上受到
          C
          C
          (注:不計空氣阻力)
          A.牽引力,摩擦力    B.慣性力,摩擦力    C.摩擦力
          (5)列車提速后,進站剎車時間加長,站內道軌的溫度急劇升高,試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因.
          (6)提速列車進站剎車道軌變熱,能量損失,請同學們從節(jié)約能源的觀點出發(fā),設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案.
          (7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請同學們設計一個既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運行時間,同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強的關系).

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          據(jù)人民網(wǎng)報到:2007年4月18日,中國客運列車進行第六次大提速,電力列車提速后的最高時速可達250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
          小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近,每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請同學們利用所學物理知識,回答下列問題:
          (1)提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時,受到________對平衡力的作用;提速列車行駛時,是將________能轉化為機械能.
          (2)提速后,列車進站剎車時仍能運動,請解釋其原因.
          (3)由于提速列車的速度加快,進站時刺耳的剎車聲響徹云天,請同學們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
          (4)奔馳的列車快到站時,關閉發(fā)動機,列車速度由快變慢,最后停在站內,在此過程中,列車在水平方向上受到________(注:不計空氣阻力)
          A.牽引力,摩擦力  B.慣性力,摩擦力  C.摩擦力
          (5)列車提速后,進站剎車時間加長,站內道軌的溫度急劇升高,試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因.
          (6)提速列車進站剎車道軌變熱,能量損失,請同學們從節(jié)約能源的觀點出發(fā),設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案.
          (7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請同學們設計一個既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運行時間,同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強的關系).

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          科目:初中物理 來源:山西 題型:問答題

          閱讀下列材料:
          據(jù)人民網(wǎng)報到:2007年4月18日,中國客運列車進行第六次大提速,電力列車提速后的最高時速可達250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
          小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近,每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請同學們利用所學物理知識,回答下列問題:
          (1)提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時,受到______對平衡力的作用;提速列車行駛時,是將______能轉化為機械能.
          (2)提速后,列車進站剎車時仍能運動,請解釋其原因.
          (3)由于提速列車的速度加快,進站時刺耳的剎車聲響徹云天,請同學們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
          (4)奔馳的列車快到站時,關閉發(fā)動機,列車速度由快變慢,最后停在站內,在此過程中,列車在水平方向上受到______(注:不計空氣阻力)
          A.牽引力,摩擦力    B.慣性力,摩擦力    C.摩擦力
          (5)列車提速后,進站剎車時間加長,站內道軌的溫度急劇升高,試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因.
          (6)提速列車進站剎車道軌變熱,能量損失,請同學們從節(jié)約能源的觀點出發(fā),設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案.
          (7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請同學們設計一個既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運行時間,同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強的關系).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中物理 來源:2007年山西省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          據(jù)人民網(wǎng)報到:2007年4月18日,中國客運列車進行第六次大提速,電力列車提速后的最高時速可達250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
          小亮家住在提速列車所經(jīng)過的小站附近,每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請同學們利用所學物理知識,回答下列問題:
          (1)提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時,受到______對平衡力的作用;提速列車行駛時,是將______能轉化為機械能.
          (2)提速后,列車進站剎車時仍能運動,請解釋其原因.
          (3)由于提速列車的速度加快,進站時刺耳的剎車聲響徹云天,請同學們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
          (4)奔馳的列車快到站時,關閉發(fā)動機,列車速度由快變慢,最后停在站內,在此過程中,列車在水平方向上受到______(注:不計空氣阻力)
          A.牽引力,摩擦力    B.慣性力,摩擦力    C.摩擦力
          (5)列車提速后,進站剎車時間加長,站內道軌的溫度急劇升高,試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因.
          (6)提速列車進站剎車道軌變熱,能量損失,請同學們從節(jié)約能源的觀點出發(fā),設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案.
          (7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請同學們設計一個既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運行時間,同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強的關系).

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