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          【題目】要想使一臺直流電動機的轉速增大，下列方法中不可行的是（ ）
          A．改換磁極的位置 B．增大線圈中的電流
          C．增大電動機的供電電壓 D．增強磁場
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：要增大直流電機的轉速則應增大線圈所需要的磁場力，則根據(jù)影響磁場力的因素可知可行的辦法．
          解：A、對調(diào)磁極只會將線圈受力反向不會改變線圈受力的大小，故A不可行；
          B、增大線圈中通過的電流后，線圈受力將增大，線圈轉動的速度將變大，故B可行；
          C、增大電壓后也可增大線圈中的電流，從而增大線圈受力，故C可行；
          D、換用磁性更強的磁體可以增大線圈受力，故D可行；
          本題選不可行的，故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）圖中操作錯誤的是 ．
          （2）改正錯誤后．他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時．每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
          時間/min
          7
          8
          9
          10
          11
          12
          13
          14
          15
          溫度/℃
          90
          92
          94
          96
          97
          98
          98
          98
          98
          則他們測出的水的沸點是 ℃．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過傳到人耳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一正方體靜止在水平桌面的中央，其對桌面的壓強為p。若沿水平方向切去該正方體一半質(zhì)量時，剩余部分對桌面的壓強為 ；若從該正方體的上表面至下表面打穿一圓柱形孔洞，當剩余部分的質(zhì)量為原正方體的一半時，剩余部分對桌面的壓強為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】短跑運動員到了終點不能立即停下來，是由于運動員具有______;汽車緊急剎車時，車上人員會向___傾倒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】音樂會上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂．同學們在欣賞完音樂會回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢？
          請你就圖中老師提出的問題做一個猜測： ．
          小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細不同，當他撥動粗細不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．
          小敏的探究方法是：和音樂老師借了一支笛子，經(jīng)過反復實驗后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的，當用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．
          根據(jù)小林和小敏的探究實驗回答下列問題：
          （1）分析與討論：弦樂器的音調(diào)與弦的 、 、 有關．
          （2）在弦的粗細、松緊相同時，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的粗細、長短相同時，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的松緊、長短相同時，弦越 ，音調(diào)越高．
          （3）在吹笛子時，其管內(nèi)空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，屬于電能轉化為機械能的是（ ）
          A．電流通過電爐發(fā)熱  B．通電導體周圍產(chǎn)生磁場
          C．通電線圈在磁場中轉動  D．電磁感應現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          水的溫度/℃
          90
          92
          94
          98
          98
          98
          98
          98

          （1）下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)，其中某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計的示數(shù)如圖甲所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
          （2）由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 ℃．由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
          （3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；由圖象可知水在沸騰過程中的溫度特點是 ；
          （4）小齊在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
          A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＞v乙
          B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
          C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
          D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等
          

			
          

			
          
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