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        1. 【題目】如圖是汽車散熱的示意圖,下列說法錯誤的是(
          A.發(fā)動機利用水降溫的原因是水的比熱容較大
          B.北方的冬天,在汽車水箱中加入乙二醇是為了降低水的沸點
          C.熱量從高溫的水傳給低溫的空氣,說明能量的轉化和轉移具有方向性
          D.“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠

          【答案】B
          【解析】解: A、發(fā)動機利用水降溫的原因是水的比熱容較大,在同等情況下水可以吸收更多的熱量,故A正確;
          B、北方的冬天,在汽車水箱中加入乙二醇是為了降低水的凝固點,使水不易在低溫下凝固,故B錯誤;
          C、熱量從高溫的水傳給低溫的空氣,說明能量的轉化和轉移具有方向性,故C正確;
          D、“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故D正確.
          故選B.
          【考點精析】本題主要考查了液化及液化現(xiàn)象和水的比熱容的特點及應用的相關知識點,需要掌握液化:物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量;水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燒杯中有水,水中倒扣著一玻璃瓶,瓶內水面比燒杯內水面低.當燒杯中水從20℃被加熱到沸騰的過程中(不考慮水和玻璃密度變化),下列說法正確的是(
          A.玻璃瓶內的水不會汽化
          B.燒杯和玻璃瓶內的水同時沸騰
          C.玻璃瓶底部露出體積逐漸增加
          D.玻璃瓶外水所含熱量始終比瓶內水的熱量多

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和某液體,對浸在液體中的物體所受的浮力問題進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
          (1)為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
          (2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N,圓柱體的體積是m3
          (3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù)可算出某液體的密度是kg/m3 . (g取l0N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,R1=15Ω,滑動變阻器R2標有“5Ω 1A”字樣.當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時,電流表的示數(shù)為0.3A當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時,燈泡正常發(fā)光當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時,電壓表的示數(shù)為3V,如圖乙是燈泡的電流﹣電壓圖象,下列說法正確的是(
          A.電源電壓3V
          B.當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時,燈泡的功率為1.8W
          C.燈泡正常發(fā)光時,燈絲電阻是5Ω
          D.只閉合開關S、S1時,電壓表的示數(shù)變化范圍:1.5V~6V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某同學“探究電流與電阻的關系”的實驗電路,所用的電源電壓恒為6V.
          (1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
          (2)實驗過程中,某同學發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是
          (3)如表是該同學排除故障后正確進行實驗記錄的數(shù)據(jù).實驗中,他所選擇的變阻器規(guī)格是(選填“10Ω0.5A”“20Ω1A”或“50Ω2A”).第4次實驗中選用的定值電阻R的阻值為Ω.

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          R/Ω

          5

          10

          15

          I/A

          0.40

          0.20

          0.13

          0.10

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯(lián),通電后,觀察兩個U形管中液面高度的變化.下列說法正確的是(
          A.通電一段時間后,左邊液面高度比右邊高,說明電流通過R1產生的熱量比R2
          B.通電一段時間后,R1產生的熱量等于R2、R3產生的熱量之和
          C.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系
          D.R3在本實驗中主要起到分流的作用,在此實驗過程中不會發(fā)熱

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON 折轉的E、F 兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側的E 板沿AO 方向射到O 點,在右側F 板上能看到反射光線OB.
          (1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了(填“鏡面“或“漫“)反射.若將F 板向后折轉一定的角度,則在F 板上(填“能“或“不能“)看到反射光,此時反射光線和入射光線仍然在同一平面內.光屏在實驗中的作用是;課后,某同學又做了相關的探究:
          (2)他利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù),如右表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是

          實驗次數(shù)

          入射角

          反射角

          1

          15°

          75°

          2

          30°

          60°

          3

          45°

          45°


          (3)他將一束光射向水面,但沒有看到反射光線和入射光線,請根據(jù)所學知識在圖2中作出反射光線和入射光線的大致位置.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是新型LED燈帶,燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.將一只LED燈接在電池兩端不亮,對調電池正負極后亮了,說明LED燈具有性;用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱,它主要將電能轉化為能;電源適配器是將(選填“交流電轉變?yōu)橹绷麟姟被颉爸绷麟娹D變?yōu)榻涣麟姟保┑难b置.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小.閉合開關S,當監(jiān)控區(qū)的溫度升高時,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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