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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖1所示,將銅片和鐵片插入一個蘋果中就制成了水果電池,別小看它,它能點亮一只發(fā)光二極管.

          (1)給你提供導線和如圖2所示的器材,請你選擇其中部分器材,想辦法確定水果電池的正負極,簡要寫出方案及判斷方法____

          (2)小明準備用這個水果電池給手機充電,發(fā)現(xiàn)電壓太低,他找來多只蘋果和一些銅片和鐵片,他應該怎樣獲得更高的電壓?說出你的方法并簡要說明理由.____

          【答案】將電壓表并聯(lián)在水果電池的兩端,若指針向右偏轉,則與電壓表正接線柱相連的金屬片為正極,否則該金屬片為負極; 將多個水果電池串聯(lián);理由是:串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池電壓之和。

          【解析】

          1)根據(jù)電壓表的使用方法分析;(2)可把幾水果電池串聯(lián)起來,提高電壓,從而增大電流,使燈泡亮一些.

          (1)用電壓表試觸,根據(jù)指針的偏轉方向判斷正負極,如果指針反偏,則與負接線柱連接的是水果電池的正極,否則是負極。(2)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池電壓之和,為了使小燈泡的亮度明顯一些,可以把把幾水果電池串聯(lián)起來,提高電壓,從而增大電流,使燈泡亮一些。

          練習冊系列答案
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          A. 動圈式話筒

          B. 揚聲器

          C. 電動機

          D. 電壓表

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          A. 燈泡L1比L2

          B. 電流表的示數(shù)為0.5A

          C. 電源電壓為2V

          D. 電壓為1V時,燈泡L1的功率為0.25W

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          【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

          (猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

          (設計與進行實驗)

          1)按圖所示的電路圖連接電路.

          2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

          3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

          4)測出AC間的電壓,得出結論.

          (交流與評估)

          1)在拆接電路時,開關必須 .

          2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 .

          3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?.

          4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .

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          B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω~20Ω

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          D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W3W

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          _______

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          ________

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