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        1. 【題目】如圖所示,把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(設(shè)燈絲電阻不變).閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法正確的是(
          A.滑片向左滑動(dòng),電流表、電壓表示數(shù)都變大
          B.電路的總功率最大值為10.8W
          C.小燈泡的電功率最小值為0.75W
          D.滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω﹣﹣100Ω

          【答案】C
          【解析】解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.(1)滑片向左滑動(dòng),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I= 可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤;(2)由P=UI可得,燈泡的額定電流:IL= = =0.5A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且圖中電流表的量程為0~0.6A,所以,電路中的最大電流I=0.5A,此時(shí)電路的總功率最大,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最小,則電路的最大總功率:P=UI=18V×0.5A=9W,故B錯(cuò)誤;此時(shí)電路的總電阻和燈泡的電阻分別為:R= = =36Ω,RL= = =12Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值:R滑小=R﹣RL=36Ω﹣12Ω=24Ω;(3)由圖可知,電壓表的量程為0~15V,當(dāng)U滑大=15V時(shí),電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,燈泡的電功率最小,此時(shí)小燈泡兩端的最小電壓:UL′=U﹣UR=18V﹣15V=3V,此時(shí)電路中的電流:I= = =0.25A,滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值:R滑大= = =60Ω,所以,滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍為24Ω~60Ω,故D錯(cuò)誤;燈泡的最小電功率:PL′=UL′I=3V×0.25A=0.75W,故C正確. 故選C.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是裝修中常用的膨脹螺絲,安裝時(shí)需先用電鉆在墻上打孔.鉆頭較尖,是為了 , 鉆頭打完孔后發(fā)燙,這是通過(guò)(做功/熱傳遞)改變了鉆頭的內(nèi)能.膨脹螺絲利用楔形斜度來(lái)促使膨脹,通過(guò)增大從而增大摩擦力,達(dá)到固定效果.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.

          (1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察比較兩種燃料的熱值大;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)通過(guò)反映物體吸熱的多少.
          (2)比較不同物質(zhì)的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后,液體a升溫多,由此可知:質(zhì)量相同的液體a與b,升高相同的溫度時(shí),液體a吸收的熱量(選填“大于”或“小于”)液體b吸收的熱量.
          (3)若甲圖燒杯中為50ml的水,10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃,求:
          ①水吸收的熱量
          ②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,算一算酒精的熱值是多少?
          ③算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值(選填“偏大”、“偏小”或“一樣”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(
          A.受到的彈力始終不變
          B.在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
          C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大
          D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm,則測(cè)得該物體寬度為( )
          A.2.58cm
          B.2.57cm
          C.2.576cm
          D.2.577crn

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處,要求:當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光,則( )

          A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表
          B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表
          C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表
          D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小芳想用下圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度變暗;用電流表測(cè)燈泡的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓.

          (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路.
          (2)連接電路時(shí)的開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)放在端.
          (3)在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌筋^,這是因?yàn)?/span>;無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因?yàn)?/span>.
          (4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10:15;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10:45.求:

          (1)轎車(chē)從A地到B地的平均速度?
          (2)轎車(chē)以該速度繼續(xù)行駛多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)南寧?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四個(gè)相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水,現(xiàn)將電阻絲R1、R2(R1<R2),分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽,并接入相同的電路.通電相同時(shí)間后,水槽中水溫最高的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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