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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】測量小燈泡的電功率的實驗中,實驗室提供如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表和電流表各一個、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L(電阻約為10Ω)、滑動變阻器兩個(R“10Ω1A”;R“50Ω 0.5A”)、開關S、導線若干。

          試驗次數

          電壓U/V

          電流I/A

          1

          1.5

          0.18

          2

          2.5

          0.24

          3

          3.0

          0.28

          1)實驗中,應選用的滑動變阻器是______(選填RR

          2)選用滑動變阻器后,請你根據以上器材設計一個測量小燈泡電功率的實驗電路圖,并畫在圖甲的虛線框內:

          ______

          3)某小組在實驗中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況,如表,完成實驗后小組進一步求得該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω.(結果保留一位小數)

          4)另一小組實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已經損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖乙所示的電路并完成了該實驗(電源電壓不變)。請你寫出實驗步驟,求出小燈泡的額定功率P(用R0、U、U1表示)

          實驗步驟:______;

          小燈泡的額定功率P=______。

          【答案】R 10.4 ①閉合開關SS1b,調節(jié)滑動變阻器R使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數U1

          ②閉合開關S,滑動變阻器滑片保持不動,S1a,讀出此時電壓表示數為U2

          【解析】

          1)根據額定電壓為2.5V的待測小燈泡L(電阻約為10Ω),由歐姆定律得出燈的額定電流,根據串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律得出變阻器連入電路的電阻確定選用滑動變阻器;

          2)電壓表測燈的電壓,電流表測電路中的電流;

          3)由歐姆定律求得該小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

          4)要測燈的額定功率,首先使燈正常發(fā)光,先將電壓表與燈并聯(lián),通過移動滑片的位置,使燈的電壓為額定電壓;保持滑片位置不動,通過開關的轉換,使電壓表測燈與定值電阻的電壓,因此時各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,可求出此時定值電阻的電壓,由歐姆定律可求出燈的額定電流,根據 可求出燈的額定功率。

          本題測燈的功率,考查實驗原理,電路設計、器材選擇、電阻計算和設計方案測功率的能力。

          [1]由歐姆定律,燈的額定電流為:

          ,

          根據串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,變阻器連入電路的電阻:

          故選用滑動變阻器R;

          [2]測量小燈泡電功率的實驗電路圖如下所示:

          [3]小燈泡正常發(fā)光時的電阻為:

          [4]實驗步驟:

          閉合開關S,S1b,調節(jié)滑動變阻器R使小燈泡正常發(fā)光,記錄電壓表示數U1;

          閉合開關S,滑動變阻器滑片保持不動,S1a,讀出此時電壓表示數為U2

          [5]中,電壓表測燈與定值電阻的電壓,因保持滑片位置不動,各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,此時定值電阻的電壓為U2-U1;由歐姆定律燈的額定電流:

          ,

          則小燈泡額定功率:

          。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗中。

          1)小明為上述探究活動準備了四條電阻絲,電源電壓恒定,并按圖電路圖進行連接,、間接入電阻絲。取得數據填入下表:

          編號

          材料

          長度

          橫截面積

          電流(

          1

          鎳鉻合金

          2

          錳銅合金

          3

          鎳鉻合金

          4

          鎳鉻合金

          2)該實驗通過比較________大小來判斷接入、間的電阻絲的阻值大。

          3)這個實驗的操作一定要小心謹慎,每次要用開關進行________,防止損壞電流表。

          4)為了探究電阻與長度的關系,應該選用兩條電阻絲________(填寫所需要材料編號)分別接入進行對比;如果將電阻絲分別接入、間,可以探究電阻與________的關系;

          5)在實驗中發(fā)現(xiàn)在接入錳銅合金時,一開始電流到達了,過一會兒才變?yōu)?/span>,這說明導體的電阻與________有關。這個實驗中,如果用小燈泡代替電流表,是否可行?答:________ (選填可行不可行

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】榮榮同學家安裝了一臺太陽能熱水器,晴天可利用太陽能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如下,求:

          1)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到70℃,需要吸收多少熱量?

          2)用電加熱時,熱水器正常工作的電流有多大?

          3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到70℃,其中55%的熱量是由電來輔助提供的,則熱水器正常工作時需加熱多長時間?(不計熱量損失)

          額定電壓220V

          容積100L

          額定功率1650W

          頻率50HZ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小林利用圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R的阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,請你解答下列問題:

          (1)如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線,將圖乙中電路連接完整_____(請勿更改原有導線,導線不得交叉),要求當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電流變大。連接電路時,開關必須_____

          (2)開關閉合之前,他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,接下來的操作是_____

          (3)完成上述操作后,正確連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,則可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”)。

          (4)實驗中,直接將的電阻換成10Ω后閉合開關,此時應向_____(選填“左”或“右”)調節(jié)滑片位置,目的是為了保證_____。多次換接阻值不同的定值電阻進行實驗后,記下每次電流表的示數,繪制了圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

          (5)由圖象進一步分析可知,當電阻R12.5Ω時,通過R的電流I_____A。

          (6)小林發(fā)現(xiàn),將25Ω電阻接入電路進行實驗時,滑動變阻器剛好調到最大值時可完成本次實驗,由此可知滑動變阻器的最大值是_____Ω.當將25Ω換成30Ω電阻后閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,都無法讓電壓表的示數與前一次實驗的相同,若想繼續(xù)完成本次實驗,僅使用現(xiàn)有的器材(導線足夠),為使電壓表的示數與前一次的相同,你的解決辦法是:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如下圖甲所示,閉合開關后,在滑片Pb端向a端移動的過程中,電壓表示數U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關系圖像如下圖乙所示,下列說法錯誤的是( )

          A. 電源電壓是6V

          B. R2的最大阻值是20Ω

          C. R1的電阻是10Ω

          D. 當滑片P移動中點時,10s內電流通過R1產生的熱量是18J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于______沖程,該沖程將______轉化為機械能,若該汽油機的轉速為1200/min,則每秒它對外做功______次、每秒完成______個沖程。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進行了如下的實驗:用兩個完全相同的酒精燈,同時給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱,其他條件相同;分別記錄加熱的時間和對應的溫度,根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.下列結論中錯誤的是

          A.加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,則甲吸收的熱量多一些

          B.加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,則甲的比熱容比乙小

          C.要使甲、乙升高相同的溫度,應給乙加熱更長的時間,這說明乙的吸熱能力強

          D.若已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg℃)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示:根據測得的數據,作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示(不計熱量損失)。根據圖象回答下列問題:

          1)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的________。(填“A”或“B”)

          2)水的初溫是________℃;末溫是________℃。

          3)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的__________。

          4)若牛奶和水的質量相等,根據圖乙中A、B圖象__________(填“能”或“不能”)得出:水的比熱容比牛奶的比熱容大,原因是__________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,完全相同的A、B兩物塊疊放在同一水平桌面上,用F150N的水平力作用在B物塊上,AB一起做勻速直線運動;若將F2按如圖乙所示作用在A物塊上,它們一起做勻速直線運動,下列判斷正確的是(

          A.甲圖中,地面對A的摩擦力為25N

          B.甲圖中,A,B之間沒有摩擦力

          C.乙圖中,F2大小為50N

          D.乙圖中,A、B之間為靜摩擦力,BA的摩擦力為25N

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