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        1. (2012?西寧)如圖所示現(xiàn)象,不能說明的是( 。
          分析:分析圖示情景(蘋果受重力下落),可以得出相關(guān)結(jié)論:①蘋果受重力;②蘋果的運(yùn)動(dòng)速度越來越快;③蘋果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;④當(dāng)蘋果到地面上時(shí)靜止后,受重力和支持力為平衡力等等.
          解答:解:
          A、圖中蘋果受重力,重力的方向豎直向下;
          B、圖中蘋果受重力,改變了蘋果的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使蘋果下落速度越來越大;
          C、圖中蘋果下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
          D、圖中蘋果在運(yùn)動(dòng),到地面上時(shí)靜止后,受重力和支持力為平衡力;
          可見不能說明的是C.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了分析圖片得出信息的能力,要求靈活掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)分析一些簡單的實(shí)際現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?西寧)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=
          30
          30
          N.保持F的方向不變,在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F將
          不變
          不變
          (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?西寧)如圖,在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別連入下列物質(zhì).閉合開關(guān)后,可以使小燈泡發(fā)光的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?西寧)如圖甲所示,兩個(gè)重20N的相同的物塊A、B疊放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)物體A受到的合力是
          0
          0
          N;若將B與A并列,并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn),那么需要的水平推力F2
          =
          =
          F1(填“>”“=”或“<”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?西寧)如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去,請(qǐng)根據(jù)此情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題,并加以解釋.
          問題1:
          滑雪板的面積為什么做的較大?
          滑雪板的面積為什么做的較大?

          解釋:
          壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)
          壓力不變,增大接觸面積,可減小滑板對(duì)雪地的壓強(qiáng)

          問題2:
          運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰是靜止的?
          運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于誰是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于誰是靜止的?

          解釋:
          以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的
          以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的,以滑雪板為參照物是靜止的

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