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        1. 小明做測(cè)定“小燈泡的電功率和電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
          (1)在實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;
          (2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________,滑片P應(yīng)移至________(選填“A”或“B”)端.
          (3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉(zhuǎn),電流表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是________.
          (4)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)
          (5)第6次測(cè)量時(shí)電流表指針 位置如圖所示,小燈泡的額定電功率是________W.
          (6)在完整記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,求出了每一次測(cè)量狀態(tài)時(shí)小燈泡的電阻值,他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大,燈泡的電阻________,(選填“變大”、“變小”或“不變”),關(guān)于電阻變化的特點(diǎn),最合理的解釋是________.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
          U/V0.801.201.602.002.402.503.00
          I/A0.200.290.370.440.510.57

          解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V且與燈泡并聯(lián),注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,連接如下圖所示:

          (2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑片P應(yīng)移至b端,即電阻最大B處.
          (3)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明燈泡斷路.
          (4)為測(cè)額定功率,燈兩端電壓應(yīng)為2.5V,就要使滑動(dòng)變阻器分壓減小,接入電路的電阻減小,應(yīng)向左移動(dòng)滑片.
          (5)由表格中數(shù)據(jù)可知,通過(guò)燈泡的電流隨兩端的電壓增大而增大,且最大電流小于0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,故通過(guò)燈泡的電流為0.52A,
          燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.52A=1.3W.
          (6)由P=UI可知燈泡兩端的電壓和電流在增大,電功率也在逐漸變大,溫度升高;
          根據(jù)表格中數(shù)據(jù),由歐姆定律可知對(duì)應(yīng)的電阻依次為:4Ω、4.1Ω、4.3Ω、4.5Ω、4.7Ω、4.8Ω、5.2Ω,
          所以,燈泡的電阻隨溫度的升高而變大.
          故答案為:(1)如上圖所示;(2)斷開(kāi);B;(3)燈泡斷路;(4)左;(5)1.3;(6)變大,燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.
          分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程并與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中.
          (2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)為最大值.
          (3)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路,電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(4)此時(shí)小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,為使電壓增加為2.5V,就要使滑動(dòng)變阻器分壓減小,連入電阻減小,選擇滑片的移動(dòng)方向.
          (5)由表格數(shù)據(jù)確定電流表的量程,并讀出電流表的示數(shù),利用P=UI求出燈泡的額定功率.
          (6)根據(jù)P=UI可知燈泡的功率變化和溫度的變化,再根據(jù)歐姆定律求出表格中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的電阻,從而得出電阻的變化規(guī)律,從而得出燈泡電阻與溫度的關(guān)系.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表量程的選擇和正確的使用、滑動(dòng)變阻器的正確使用、歐姆定律的應(yīng)用、電流表的讀數(shù)、分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律等知識(shí)點(diǎn),考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要求學(xué)生有較強(qiáng)的能力,試題難度較大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?寶坻區(qū)一模)小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.實(shí)物電路如圖1所示.

          (1)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是
          小燈泡處開(kāi)路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良)
          小燈泡處開(kāi)路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良)
          (寫(xiě)出一種即可).
          (2)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (3)之后小明又仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),算出小燈泡在幾個(gè)狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)各次算出的結(jié)果都有一定差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡燈絲的溫度影響
          小燈泡燈絲的溫度影響

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖所示是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你給幫他完成電路的連接.
          (2)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)將為2.2V時(shí),測(cè)得電流表的示數(shù)如圖乙所示.將下列表格填寫(xiě)完整.
          (3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓(V) 2.20 1.50 2.50
          電流(A) 0.16 0.24
          功率(W) 0.24 0.60
          亮   度 很亮
          根據(jù)觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,小明得出的結(jié)論是
           
          ;
          (4)小華想利用伏安法測(cè)“220V40W”的白熾燈的在家用電路中實(shí)際電功率.如果要使實(shí)驗(yàn)可行.請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.(示例:電壓表的量程至少要220V.)
           

          (5)如果在家里做測(cè)白熾燈功率的實(shí)驗(yàn).因家里一般沒(méi)有電壓表和電流表.所以可以利用家庭中都有的
           
           
          測(cè)量更方便.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)九年級(jí)適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖.

          (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
          (2)電路連線后,小明連續(xù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里.
          ①第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的指針的位置如圖所示.其讀數(shù)為_(kāi)________A.
          ②小燈泡的額定功率是__________W.

          次數(shù)
          電壓U/V
          電流I/A
          燈泡亮度
          1
          1.5
           
          燈光微弱
          2
          2.2
          0.38
          較暗
          3
          2.5
          0.40
          正常發(fā)光
          4
          3.0
          0.45
          很亮
           
          ③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________(變大/變。,電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨___________而增大

          圖23

           
          圖23
           
          (3)小勇同學(xué)所在的小組在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,同組的小宇檢查后,認(rèn)為連接無(wú)誤.但閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮.他接下來(lái)的兩步操作順序是            (三格均選填下面步驟前的字母).

          A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S
          B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
          C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光
          D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
          E.報(bào)告老師,等待老師來(lái)檢查電路

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖.

          (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.

          (2)電路連線后,小明連續(xù)進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里.

          ①第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的指針的位置如圖所示.其讀數(shù)為_(kāi)________A.

          ②小燈泡的額定功率是__________W.

           

          次數(shù)

          電壓U/V

          電流I/A

          燈泡亮度

          1

          1.5

           

          燈光微弱

          2

          2.2

          0.38

          較暗

          3

          2.5

          0.40

          正常發(fā)光

          4

          3.0

          0.45

          很亮

           

           

           

          ③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________(變大/變小),電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨___________而增大

          圖23

           

          圖23

           
          (3)小勇同學(xué)所在的小組在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,同組的小宇檢查后,認(rèn)為連接無(wú)誤.但閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮.他接下來(lái)的兩步操作順序是               (三格均選填下面步驟前的字母).

          A.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S

          B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好

          C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光

          D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

          E.報(bào)告老師,等待老師來(lái)檢查電路

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2008年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.
          (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
          (2)小明連好電路閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是______(寫(xiě)出一種即可);
          (3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);
          (4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是______Ω.

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