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        1. 彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就
          越長
          越長
          ,它有個前提條件是
          在一定彈性限度內(nèi)
          在一定彈性限度內(nèi)
          彈簧測力計
          彈簧測力計
          就是根據(jù)這個原理制作的.
          分析:彈簧測力計的制作原理是:在一定彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比.
          解答:解:在一定彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長,利用這個原理,人們制成了彈簧測力計來測量力的大。
          故答案為:越長;在一定彈性限度內(nèi);彈簧測力計.
          點評:本題考查了彈簧測力計的制作原理,難度不大,屬于基礎(chǔ)題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、橡皮筋受到拉力也會伸長,為什么市面上彈簧測力計很多都是用彈簧做成的而不用橡皮筋呢?下面是某同學(xué)分別研究了一根彈簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸長關(guān)系圖表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:


          (1)彈簧的伸長和拉力
          正比.(填“成”“不成”)
          (2)橡皮筋的伸長和拉力
          不成
          正比、(填“成”“不成”)
          ①根據(jù)上面的實驗結(jié)論請你談?wù)勅绻孟鹌そ钭鰷y力計不利的兩個方面
          ②從上面可知道在彈性范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,伸長就越長,如果想知道彈簧被壓縮的長度和壓力有何關(guān)系,請你設(shè)計一個實驗方案說明彈簧受到的壓力和收縮長度的關(guān)系、簡要寫出需要的實驗器材和步驟、

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          35、小聰準(zhǔn)備自制一只彈簧測力計.他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長量△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
          (1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長量△L隨拉力F的增大而
          增大

          (2)從這些數(shù)據(jù)看出:拉力達(dá)到
          11
          N時,拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此彈簧測力計的測量范圍只能達(dá)到
          0~10
          N.
          (3)請在圖坐標(biāo)紙上畫出拉力F跟彈簧伸長量△L關(guān)系的圖象.

          (4)分析圖象,可以進(jìn)一步歸納得出:
          在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與它受到的拉力成正比.或 在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長就越長

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          13、用手拉一根彈簧,開始時不太費力,后來越來越費力,其原因是彈簧受到的拉力越大,
          彈力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          彈簧測力計是測量
          力的大小
          力的大小
          的工具,它是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的
          伸長
          伸長
          就越長的道理做成的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          彈簧測力計的工作原理是
          在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長
          在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長

          使用彈簧測力計時,在明確了測力計量程和分度值后,應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
          校零
          校零

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          同步練習(xí)冊答案