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        1. 某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進(jìn)一步證明“當(dāng)接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”。請選用如圖23所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干。設(shè)計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

          實驗步驟:

          1)    調(diào)節(jié)彈簧測力計使指針    位置! 

          2)    用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中。將長木板放在水平面上,用細(xì)線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連。用彈簧測力計     拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F1。在              拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F2木塊與砝碼總重G2   

          3)  仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3。。。。。。F6和木塊與砝碼總重G3……G6,將以上數(shù)據(jù)都記錄在表格中。

          4)    根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動時            ,求得木塊所受的摩擦力f 1---f 6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

          (2)請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄的表格。

          5)    指零刻線。      ………………

          6)    豎直向上勻速…………………

          7)    木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速…………………

          8)    f =F、N=G, …………………

          物體所受摩擦力與物體對接觸面壓力關(guān)系的實驗記錄表格··········

          G/N

          N/N

          F/N

          f /N

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進(jìn)一步證明“當(dāng)接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干.設(shè)計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

          (1)實驗步驟:
          ①調(diào)節(jié)彈簧測力計使指針
          指零刻度線
          指零刻度線
          位置.
          ②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細(xì)線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計
          豎直向上勻速
          豎直向上勻速
          拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F1
          ③在
          木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速
          木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速
          拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F2、木塊與砝碼總重G2
          ④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數(shù)據(jù)都記錄在表格中.
          ⑤根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動時
          滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力
          滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力
          ,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄的表格.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進(jìn)一步證明“當(dāng)接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干.設(shè)計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

          (1)實驗步驟:
          ①調(diào)節(jié)彈簧測力計使指針______位置.
          ②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細(xì)線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F1
          ③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F2、木塊與砝碼總重G2
          ④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數(shù)據(jù)都記錄在表格中.
          ⑤根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄的表格.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進(jìn)一步證明“當(dāng)接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干.設(shè)計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

          (1)實驗步驟:
          ①調(diào)節(jié)彈簧測力計使指針______位置.
          ②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細(xì)線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F1
          ③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F2、木塊與砝碼總重G2
          ④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數(shù)據(jù)都記錄在表格中.
          ⑤根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄的表格.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

          某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進(jìn)一步證明“當(dāng)接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干.設(shè)計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

          (1)實驗步驟:
          ①調(diào)節(jié)彈簧測力計使指針______位置.
          ②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細(xì)線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F1
          ③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數(shù)F2、木塊與砝碼總重G2
          ④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數(shù)據(jù)都記錄在表格中.
          ⑤根據(jù)木塊做勻速直線運(yùn)動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (2)請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄的表格.

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