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          （1）某人站在豎直放置的平面鏡前5米處，以0.5米/秒的速度垂直鏡面向平面鏡運動6秒后，像與鏡面距離為     米。
          （2）他通過另一平面鏡看到A物體（如圖），請在圖示光線上標出光的傳播方向。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）2  （2）如下圖所示
          

          解析試題分析：（1）平面鏡成像中像與物關于鏡面對稱。某人站在豎直放置的平面鏡前5m處，人到平面鏡的距離是5m，根據(jù)物與像到平面鏡的距離相等得像到平面鏡的距離是5m，；以0.5米/秒的速度垂直鏡面向平面鏡運動6秒后，人走的路程為，到平面鏡的距離為5m-3m=2m，根據(jù)物與像到平面鏡的距離相等得像到平面鏡的距離是2m．
          （2）他通過另一平面鏡看到A物體，是A物體反射的光線經(jīng)平面鏡反射后進入人的眼睛，從A物體反射出的光線是入射光線，進入人的眼睛的光線是反射光線，如下圖所示．

          考點：平面鏡成像特點應用，人通過平面鏡看到物體時光的傳播方向判斷。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          我國的語言文字豐富多彩，其中有許多語句蘊含了物理知識。請在下表中填寫所列語句涉及到的物理知識。
          序號
          		語句
          		物理知識
          示例
          		海市蜃樓
          		光的折射
          1
          		杯弓蛇影
          		 
          2
          		立竿見影
          		 
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明塑料薄膜。

          （1）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如右圖所示)，則在半透明紙上會看到蠟燭的______（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的_________________知識解釋．
          （2）小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關。于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．
          小孔到半透明紙的距離s／cm
          		2.0
          		4.0
          		6.0
          		8.0
          		10.0
          像的高度h／cm
          		1.0
          		2.0
          		3.0
          		4.0
          		5.0
          從表格中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越_________。請你根據(jù)有關結論判斷：當半透明紙距小孔13 cm時，像的高度是________cm．
          （3）通過實驗，小明得到了正確的結論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢?在設計這個實驗時小明應注意控制___________________、______________________不變。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
          

						
          如圖所示，小明同學在做小孔成像的實驗.請在圖中作出蠟燭AB的像A'B'.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          2013年12月2日1時30分，“嫦娥三號”探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空(如圖所示)，奔向38萬千米外的月球；12月15日4時35分，“嫦娥三號”著陸器和巡視器成功分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面．實現(xiàn)了中國人嫦娥奔月的夢想．
              
          (1)玉兔抵月除留下深深的“足跡”，也在陽光中留下美麗的“倩影”，(如圖所示)，“倩影”形成是由于                     的結果；
          (2)“嫦娥登月”讓人聯(lián)想到“小猴撈月”的故事，如果井水深10米，則“井中月”距離水面             ；
          (3)據(jù)介紹，著陸器與巡視器分離后，將進行兩器互相拍照“留影”等一系列的科學探究活動，然后再將信息傳回地球．這里的“留影”是指成 　　 立、縮小的 　　　像．不能利用聲波傳回信息的原因是                   ；若用光傳遞，從月球上發(fā)射到地球收到需要約       s(保留2位小數(shù))；
          (4)接下來的3個月甚至更長的時間里，玉兔月球車要在月球高達300攝氏度的溫差等惡劣的環(huán)境下探測，請展開想象，說句和玉兔相關的話(可以是贊嘆、感慨或是擔憂)：                     ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          閱讀短文，回答問題：
          彩虹
          彩虹是大氣中一種光學現(xiàn)象，當陽光照射到半空中的水珠時，光線被折射和反射，在天空形成弧形彩帶。
          研究光線經(jīng)過水珠的傳播規(guī)律，可揭示彩虹形成的原因。如圖甲所示，光線從點C進入半徑為R的水珠，經(jīng)點D反射，再從點E射出。AB是通過水珠球心O且與入射太陽光平行的直線，用x表示進入水珠的光線距AB的距離，a表示射出光線與AB的夾角，畫出過入射點和球心O的直線（即該入射點的法線），進一步研究可以得出a與x的關系如圖乙所示，入射的太陽光分布是均勻的，但射出的光線分布是不均勻的，在a最大時強度最大，能被地面上的人觀察到。
          牛頓發(fā)現(xiàn)，太陽光通過三棱鏡后被分解成七種單色光，當太陽光進入水珠時，也會產(chǎn)生類似效果。從同一點進入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播，致使不同色光的a的最大值略有不同。
          由于不同色光的a最大值略有不同，對某一水珠來講只能有一種顏色的光被地面上的人看到，進入人眼的不同顏色的光來自內(nèi)外沒同弧線的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色。

          （1）在圖甲中，如是連接OD，則∠CDO         （>/=/<）∠ODE
          （2）根據(jù)圖乙可知，x從0增加到R的過程中，a的變化情況是           
          A．增大 B．先增大后減小 C．減小 D．先減小后增大 
          （3）如圖甲所示，光線從空氣進入水珠的折射角隨x增大而              
          （4）圖乙給出的是紅光的a-x圖像，其a最大值是42°，則紫光的a 最大值   （大于/等于/小于）42°。
          （5）圖丙中畫出了紅光通過小水珠時a最大值的光路，請在圖丁中畫出紅光通過大水珠（虛線圓）時a最大值的光路。（圖丁中已畫出小水珠的光路）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是________像（選填“虛”或“實”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大小________（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：綜合題
			
          

						
          給你一把激光手電筒、一桶水、一個圓柱形的平底玻杯、一支筆、一張紙、一小勺奶粉
          請選用以上器材，探究三個與光現(xiàn)象有關的物理問題，并按要求填寫表格。（6分）
          器材
          		操作方法
          		可觀察到的現(xiàn)象
          		簡單解釋
          例如：杯、水筆
          		（1）將杯盛滿水；（2）將筆堅直插入杯內(nèi)的水中
          		從側面看去，筆變“粗”了
          		由于光發(fā)生折射的原因
           
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
           
          		 
          		 
          		 
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過了一會兒，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變大。燈L和電阻R中的一個可能出現(xiàn)了故障。
          ①若燈L發(fā)光，則故障是        ；②若燈L不發(fā)光，則故障是         。
          

			
          

			
          
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