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          物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗給小陽留下了深刻的印象.放學后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計做了以下實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
          表1
          壓力F/N摩擦力f/N
          一盒牛奶2.50.6
          兩盒牛奶5.01.2
          三盒牛奶7.51.8
          表2
          壓力F/N摩擦力f/N
          一盒牛奶2.51.0
          兩盒牛奶5.02.0
          三盒牛奶7.53.0
          (1)小陽用彈簧測力計分別拉一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平板面上做______運動,如圖所示,并記錄下了表1中的數(shù)據(jù).他使用定滑輪是為了保證______.
          (2)小陽按圖所示的方法,在另一個水平面上再次進行了實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較前、后兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認為______次接觸面更粗糙.(選填:“前”或“后”)

          解:(1)只有讓物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力.借助定滑輪可改變力的方向,使其豎直向上拉,便于操作和讀數(shù);
          (2)表1、表2中每次實驗的壓力均相同,而表2中的摩擦力均比表1中相應增大,說明后一次接觸面更粗糙.
          故答案為:(1)勻速直線,使彈簧測力計豎直向上用力;(2)后.
          分析:(1)從二力平衡的角度去分析實驗,可以明確應使物體做勻速直線運動,借助滑輪可使測力計豎直向上用力,更便于操作和讀數(shù);
          (2)從表格中的數(shù)據(jù)可分析其壓力是相同的,根據(jù)摩擦力的大小,可知其接觸面的粗糙程度不同.
          點評:讓物體做勻速直線運動是利用了二力平衡的原理,使用定滑輪是為了改變拉力的方向,判斷接觸面的粗糙程度是依據(jù)了控制變量法,這是本題中應掌握的幾個重要的點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?市中區(qū)三模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗給小明留下了深刻的印象.放學后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計在家重新做了實驗,并有了進一步的認識.
          (1)在實驗時,小明先提醒自己應該使盒裝牛奶在彈簧測力計的拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,此時拉力與摩擦力是一對
          平衡
          平衡
          力.
          (2)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平桌面上按要求運動,如圖所示,并記錄數(shù)據(jù)如表1所示.
          表1(水平桌面)   表2(水平水泥地面)
            壓力F/N 滑動摩擦力f/N   壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.6 一盒牛奶 3 0.9
          兩盒牛奶 6 1.2 兩盒牛奶 6 1.8
          三盒牛奶 9 1.8 三盒牛奶 9 2.7
          小明對表1中的測量數(shù)據(jù)進行分析,得出了結論:在接觸面相同的情況下,滑動摩擦力的大小與
          壓力
          壓力
          有關.
          (3)小明同時發(fā)現(xiàn)在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是
          不變
          不變
          (填“變化”或“不變”)的.
          (4)為驗證上述結論是否正確,小明仍按圖所示的方法,在較粗糙的水平水泥地面上又進行了一次實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,小明認為滑動摩擦力與壓力的比值的大小可能反映了物理課上講的另一個影響因素
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          ,從而小明對滑動摩擦力的大小又有了進一步的認識.
          (5)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測:要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上按要求運動,彈簧測力計的示數(shù)應該為
          3
          3
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?朝陽區(qū)二模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗給小陽留下了深刻的印象.放學后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計做了以下實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
          表1
            壓力F/N 摩擦力f/N
          一盒牛奶 2.5 0.6
          兩盒牛奶 5.0 1.2
          三盒牛奶 7.5 1.8
          表2
            壓力F/N 摩擦力f/N
          一盒牛奶 2.5 1.0
          兩盒牛奶 5.0 2.0
          三盒牛奶 7.5 3.0
          (1)小陽用彈簧測力計分別拉一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平板面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,如圖所示,并記錄下了表1中的數(shù)據(jù).他使用定滑輪是為了保證
          使彈簧測力計豎直向上用力
          使彈簧測力計豎直向上用力

          (2)小陽按圖所示的方法,在另一個水平面上再次進行了實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較前、后兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認為
          次接觸面更粗糙.(選填:“前”或“后”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗給小明留下了深刻的印象.放學后.他用盒裝牛奶彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).

          (1)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示,并記錄下表1中的數(shù)據(jù).
          表一 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.6
          兩盒牛奶 6 1.2
          三盒牛奶 9 1.8
          表二 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.9
          兩盒牛奶 6 1.8
          三盒牛奶 9 2.7
          小明對表一中的測量數(shù)據(jù)的大小進行分析,驚奇的發(fā)現(xiàn):在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是
          相同
          相同
          的.
          (2)為驗證上述結論是否正確,小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進行了一次實驗,記下表2中的數(shù)據(jù),分析表2中的數(shù)據(jù),你認為小明的發(fā)現(xiàn)是
          正確
          正確
          的.
          (3)綜合分析,比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認為滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度

          (4)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測,要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)應該為
          3
          3
          N.從而小明對滑動摩擦力的大小有了進一步的認識.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?高淳縣二模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗,給小明留下了深刻的印象.放學后.他用盒裝牛奶、彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
          (1)如圖,小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運動,目的是測出摩擦力,應用的物理原理是
          二力平衡
          二力平衡
          .實驗數(shù)據(jù)記錄在表1中.
          表一                                                                
            壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.6
          兩盒牛奶 6 1.2
          三盒牛奶 9 1.8
          表二
          壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.9
          兩盒牛奶 6 1.8
          三盒牛奶 9 2.7
          小明對表一中的測量數(shù)據(jù)進行分析,驚奇地發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是
          相同
          相同
          的.
          (2)為驗證上述結論是否正確,小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進行了一次實驗,數(shù)據(jù)記在表2中,分析表2中的數(shù)據(jù),可認為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的,綜合分析,比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認為滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度

          (3)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測,要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)應該為
          4.5
          4.5
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗給小明留下了深刻的印象.放學后.他用盒裝牛奶彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).

          (1)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,如圖所示,并記錄下表一中的數(shù)據(jù).
          表一 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.6
          兩盒牛奶 6 1.2
          三盒牛奶 9 1.8
          (2)小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進行了一次實驗,記下表2中的數(shù)據(jù),
          表二 壓力F/N 滑動摩擦力f/N
          一盒牛奶 3 0.9
          兩盒牛奶 6 1.8
          三盒牛奶 9 2.7
          小明對表一中的測量數(shù)據(jù)的大小進行分析,可以得出:在接觸面相同的情況下
          滑動摩擦力與壓力大小有關
          滑動摩擦力與壓力大小有關
          ;對表一、表二中的測量數(shù)據(jù)的大小進行分析,可以得出:
          壓力一定時,滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關
          壓力一定時,滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關

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