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        1. 如圖所示,重為80N的物體在大小為10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線運動,所用時間2s。若不計滑輪、繩的質(zhì)量和輪與軸間的摩擦 ,則
          A.拉力F1的功率P1=30W
          B.物體與地面之間的摩擦力f =10N
          C.機械對物體做功的功率P2=60W
          D.拉力F1做的功W1=60J
          C
          A、物體向左運動時,F(xiàn)1的功率P1=F1v=10N×2×3m/s=60W,故A錯誤;
          B、圖甲中是一只動滑輪,用2段繩子拉動物體,勻速運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,故摩擦力為2F1=2×10N=20N,所以B錯誤;
          C、機械對物體做功的功率P2=W/t=fs/t=fv=20N×6m/s=60W,正確;
          D、拉力F1做的功W1= F1S=10N×6m/s×2s=120J,錯誤。
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (5分)工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提升2m所用的拉力為200N,求:       
          (1)工人做的有用功? 
          (2)額外功是多少?
          (3)此時的機械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m。若該動滑輪重10 N,忽略繩與滑輪之間的摩擦,不計空氣阻力,則下列說法正確的是
          A.提升過程中,繩的拉力F做了500 J的功
          B.提升過程中,繩的拉力F做功的功率是50 W
          C.提升過程中,繩的拉力F做了550 J的功
          D.該滑輪裝置的機械效率是96%

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          國慶節(jié)期間,體重相同的小明和小剛進行了一次登紫金山比賽。兩人從太平門沿同一路線登上紫金山,小明是快跑上去的,而小剛是慢跑上去的,則
          A.兩人登山做的功相同,功率也相同
          B.小明登山所做功比小剛多,但功率小
          C.兩人登山做的功相同,但功率不同
          D.小明登山所做功比小剛少,但功率大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上

          升了2m,人拉繩的力為250N(不計繩重和摩擦).
          (l)對重物做的有用功是多少?     (2)動滑輪重為多少?
          (3)人拉繩子做功的功率是多少?   (4)滑輪組的機械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示滑輪組提升重物,人用500N的拉力F,10s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了2m。不計繩重和摩擦,則動滑輪所受重力為____________N。滑輪組在此過程中的機械效率是___________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          在水平地上,用75N的水平推力推動重120N的箱子,勻速前進了5m,所用的時間是3s,問:(1)人做了多少功?(2)人做功的功率是多少kw?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          自行車若勻速前進時的速度是5m/s,車所受阻力是車和人總重800N的0.03倍,從家門到校門用時10min.(1)阻力的大小是多少?(2)家到學(xué)校的距離是多少?(3)人克服阻力做的功是多少?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明騎車上學(xué)有一段上坡路,在騎車騎不動時他就會走..S”形路線,通過對簡單機械的學(xué)習(xí)他知道了這樣做的好處是
          A.省距離B.省力C.省功D.費力但省時間

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          同步練習(xí)冊答案