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          下列說法正確的是（　�。�
          A．平面鏡只能成等大的正立的像
          B．凸透鏡可以成正立的實像
          C．凸透鏡可以矯正近視眼
          D．凹透鏡可以矯正近視眼
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、根據(jù)平面鏡成像的特點可知，平面鏡成像時成等大正立的虛像，故該選項正確；
          B、凸透鏡成的實像都是倒立的，虛像都是正立的，故該選項錯誤；
          CD、近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正，遠視眼需要佩戴凸透鏡進行矯正．故C選項錯誤，D選項正確．
          故選AD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用玻璃板代替平面鏡的目的是______，要將其______放置在水平桌面上，當(dāng)蠟燭不斷靠近玻璃板時，像的大小將______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的四個情景中，屬于實像的是（　　）
          A．樹在水里的倒影B．林間地面圓形的光斑
          C．船上人看到水里的魚D．海市蜃樓
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材：
          （1）為了驗證猜想，實驗中她應(yīng)該選擇______蠟燭，選______作為平面鏡．（填寫代表實驗器材的字母）

          （2）選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭______（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．
          （3）實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是______．

          （4）小芳對（3）中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像______，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，在這個過程中蠟燭B______（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點燃．
          （5）如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離______，像與物的連線與玻璃板______．

          （6）你認為小芳實驗的不足之處是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          身高1.56m的小明站在豎直放置的平面鏡前l(fā).5m處，他在鏡中的像距他______m，當(dāng)他向鏡前移近0.5m時，他的像高______1.56m（選填“大于”“小于”“等于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖甲所示，拿球的人站在豎直放置的平面鏡前，他在平面鏡中所成的像是圖乙中的哪一個（　　）
          A．（A）B．（B）C．（C）D．（D）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          小明聯(lián)想平時照鏡子的情形，不免產(chǎn)生一些疑問：平面鏡成像和物相比，它的大小、虛實等到底有什么關(guān)系？于是進行如下探究：
          實驗步驟：
          ①在透明玻璃板（可當(dāng)作平面鏡）前放一支點燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像在______；（填“鏡前”或“鏡后”）
          ②把另一支相同的蠟燭B放到鏡后并移動，直至它好像也被點燃了．
          ③觀察并比較蠟燭A的像和蠟燭B的大小，發(fā)現(xiàn)它們大小______．
          ④用鉛筆在白紙上畫出平面鏡的位置，描下兩支蠟燭的位置，畫出它們的連線，并用刻度尺分別量出兩支蠟燭與鏡面的距離，發(fā)現(xiàn)它們的連線與鏡面______，它們到鏡面的距離______．
          ⑤把一張白卡片放在像的位置，直接觀察白卡片，發(fā)現(xiàn)白卡片上并沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的是______；（填“實像”或“虛像”）
          ⑥改變蠟燭A的位置，重復(fù)上面的實驗．
          問題討論
          （1）本實驗中用玻璃板代替平面鏡來做實驗，既利用玻璃板反射成像，又利用其透光性，能看到鏡后的蠟燭B，以便______．
          （2）實驗中，小剛同學(xué)先把鏡后的蠟燭B放好，然后移動鏡前的蠟燭A，你覺得這樣能做到像物重合嗎？答：______；（填“能”或“不能”）
          （3）如果保持蠟燭A不動，將玻璃板豎直向上移動，蠟燭A在鏡中的像將______；（填“不動”或“豎直向上移動”）
          （4）觀察白卡片上是否有像時，有些同學(xué)沒有直接觀看，而是通過玻璃板看過去，你認為他們能在白卡片上看到像嗎？答：______；（填“能看到”或“看不到”）
          （5）有的同學(xué)認為應(yīng)該把蠟燭B也點燃，認為這樣更能看清楚蠟燭A的像，對嗎？______；
          （6）本實驗為什么要改變蠟燭A的位置多次實驗？答：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗．實驗步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容．
          （1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌______（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上．
          （2）記錄______的位置；
          （3）量出小明的位置與______的距離．
          （4）除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是______．（選填“秒表”、“刻度尺”）
          （5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______．（平面鏡的成像特點之一）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1著著8?無錫）在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是______．實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板______（選填“前”或“后”）觀察．
          

			
          

			
          
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