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        1. 小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.
          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
          斷開
          斷開

          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是
          滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處
          滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處

          (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是
          開關(guān)斷路
          開關(guān)斷路

          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
          3
          3
          Ω.
          分析:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;
          (3)常見的電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象,分析電路故障原因;
          (4)找出U-I圖象上某點對應(yīng)的電壓與電流,然后由歐姆定律求出電阻阻值.
          解答:解:(1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)斷開;
          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處;
          (3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù),說明電路存在斷路;把A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,電壓表和電流表都有示數(shù),說明電路是通路,由此可見,電路故障是開關(guān)斷路;
          (4)由U-I圖象可知,電壓U=1.2V時,電流I=0.4A,電阻阻值R=
          U
          I
          =
          1.2V
          0.4A
          =3Ω.
          故答案為:(1)斷開;(2)滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處;(3)開關(guān)斷開;(4)3.
          點評:本題考查了電路連接的注意事項、電路故障分析、求電阻阻值等,這些都是實驗經(jīng)常考查的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?梧州)小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.

          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)
          斷開
          斷開

          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是
          滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
          滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處

          (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是
          開關(guān)斷路
          開關(guān)斷路

          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
          3
          3
          Ω.
          (5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
          電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
          實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
          ①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②
          再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2
          再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2

          電阻表達式:Rx=
          I1×3Ω
          I2-I1
          I1×3Ω
          I2-I1

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.
          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)________.
          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是________.
          (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是________.
          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=________Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.

          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)______.
          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是______.
          (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是______.
          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=______Ω.
          (5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
          電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
          實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
          ①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②______.
          電阻表達式:Rx=______.

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          科目:初中物理 來源:2012年廣西梧州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示.

          (1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)______.
          (2)當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是______.
          (3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是______.
          (4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=______Ω.
          (5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大).
          電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整(測量時電路元件接線不能更改).
          實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整.
          ①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②______.
          電阻表達式:Rx=______.

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