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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.

          (1)請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上:
          甲同學的現(xiàn)象:
          指針反轉了
          指針反轉了
          ;產生的原因
          正負接線柱接反了
          正負接線柱接反了
          ;
          乙同學的現(xiàn)象:
          指針偏轉角度太小
          指針偏轉角度太小
          ;產生的原因
          電流表量程選擇太大了
          電流表量程選擇太大了
          ;
          丙同學的現(xiàn)象:
          指針偏轉角度超過了最大刻度線
          指針偏轉角度超過了最大刻度線
          ;產生的原因
          電流表量程選擇太小了
          電流表量程選擇太小了
          ;
          (2)改正錯誤后,該同學再閉合開關,乙同學發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖乙中畫出指針的位置.
          分析:(1)連接電流表時,電流都要從正接線柱入,負接線柱出,若正負接線住接反,指針將反轉;所測電流不要超過量程,在不超過量程的情況下,應選擇小一些的量程;
          (2)根據(jù)大量程對應的分度值可標出電流表指針位置.
          解答:解:
          (1)由圖知:
          圖甲指針反轉了,說明正負接線柱接反了;
          圖乙指針偏轉角度太小,說明電流表量程選擇太大了;
          圖丙指針偏轉角度超過了最大刻度線,說明電流表量程選擇太小了.
          (2)電流表大量程0~3A對應的分度值為0.1A,根據(jù)分度值,電流值1.8A就可在圖中標出,如下圖所示:
          故答案為:
          (1)指針反轉了;正負接線柱接反了;指針偏轉角度太。浑娏鞅砹砍踢x擇太大了;指針偏轉角度超過了最大刻度線;電流表量程選擇太小了.
          (2)
          點評:電流表使用時容易出現(xiàn)的錯誤有:正負接線柱接反、在使用前未調零、量程選擇不當?shù);不同的量程對應的分度值是不同的?/div>
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          16、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發(fā)生什么危害,請寫在下面的橫線上.
          甲存在的問題:
          電流表的正負接線柱接反了
          ,
          危害是:
          無法測出電流并可能會損壞指針
          ;
          乙存在的問題:
          電流表的量程選大了
          ,
          危害是:
          測量結果誤差較大
          ;
          丙存在的問題:
          超過電流表的量程

          危害是:
          可能會燒壞電流表

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

          甲同學的問題:
          電流表的正負接線柱接反了
          電流表的正負接線柱接反了
          ;
          乙同學的問題:
          所選的量程太大
          所選的量程太大
          ;
          丙同學的問題:
          所選的量程太小
          所選的量程太小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均在零刻線處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針分別出現(xiàn)了如圖所示的三種情況,請分析存在的問題.
          (1)甲的問題是:
          電流表的正負接線柱接反了
          電流表的正負接線柱接反了
          ;
          (2)乙的問題是:
          所選的量程太大
          所選的量程太大
          ;
          (3)丙的問題是:
          所選的量程太小
          所選的量程太小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖,其中
          同學讀數(shù)正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
          甲同學的問題
           
          ;
          乙同學的問題
           
          ;
          丙同學的問題
           
          ;
          如圖所示電流表的示數(shù)是
           
          A.
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