Question

【題目】廣州六年級的兩個小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)�環(huán)充電器，他們將一個公交車和地鐵的拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置，10min的握力自發(fā)電可以提供給手機待機2h的電量．握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

Answer 1

【答案】C
【解析】解：據(jù)題意可知，握力發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制造的； A、圖中是奧斯特實驗，證明了電流的周圍存在磁場，故A錯誤；
B、圖中的實驗可演示通電導(dǎo)線在磁場中受力，是電動機的原理圖，故B錯誤；
C、圖中是電磁感應(yīng)的探究裝置，可探究什么情況下磁可以生電，即發(fā)電機的原理，故C正確；
D、圖中是電磁繼電器，和題目中的原理是無關(guān)的，故D錯誤；
故選C．
【考點精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識點，需要掌握電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能正確解答此題．