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        1. 【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.如圖所示.

          A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
          B.借肋于儀器觀察不同樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不同.
          C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.
          D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,聽(tīng)聲音的變化.
          (1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . (選填字母)
          (2)其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?
          (選填字母)說(shuō)明
          (選填字母)說(shuō)明

          【答案】
          (1)A、C
          (2)B;不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同;D;兩次劃動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同
          【解析】(1)A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng).
          B.借肋于儀器觀察不同樂(lè)器發(fā)出聲音的圖像不同,說(shuō)明不同樂(lè)器音色不同.
          C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì).
          D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,聽(tīng)聲音的變化,說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān).
          所以,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A和C.
          (2)B說(shuō)明不同發(fā)聲體音色不同;D說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的頻率有關(guān).
          所以答案是:(1)A、C;(2)①B;不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同;D;兩次劃動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解聲音產(chǎn)生的原因(聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源),還要掌握聲音的傳播條件(聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽(tīng)到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】信息理論表明,作為載體的電磁波 ________越高,相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒘烤驮蕉啵畔⒅芬苍絹?lái)越寬.現(xiàn)代的通信有以下四種方式:微波通信、衛(wèi)星通信、還有 ________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的屬性,描述錯(cuò)誤的是(
          A.導(dǎo)線用銅制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性
          B.炒鍋用鐵制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
          C.錄音帶記錄信息應(yīng)用了磁體的磁性
          D.輪船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的密度小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( )
          A.12.35cm
          B.12.34cm
          C.12.50cm
          D.12.36cm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,表中列出了其部分技術(shù)參數(shù).

          型號(hào)

          FY﹣TSl010A

          額定電壓

          220V

          頻率

          50Hz

          額定功率

          1000W

          容量

          1.OL


          (1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
          (2)電熱水壺正常工作時(shí),用6min就能將整壺水燒開(kāi),如果水吸收的熱量是3.24×105J,則該電熱水壺的效率是多少?
          (3)有關(guān)電熱水壺的安全使用,有下列幾種說(shuō)法,其中不正確的是(填序號(hào)). ①電熱水壺不用時(shí),應(yīng)拔下電源插頭;
          ②當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí),放進(jìn)清水中清洗;
          ③電熱水壺工作時(shí),身體不可靠近壺嘴;
          ④注入水時(shí),水位不超過(guò)電熱水壺的最高水位線.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

          (1)改變光束的入射方向,使入射角減小,這時(shí)反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,反射角 入射角。
          (2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: 。
          (3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
          (4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
          ;②

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù). 表一:

          甲彈簧受到的拉力/N

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          甲彈簧的長(zhǎng)度/cm

          6.0

          9.0

          12.0

          15.0

          18.0

          21.0

          24.0

          表二:

          乙彈簧受到的拉力/N

          0

          1

          2

          3

          4

          S

          6

          乙彈簧的長(zhǎng)度/cm

          6.0

          7.5

          9.0

          10.5

          12.0

          13.5

          15.0


          (1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知: ①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成
          ②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧(選填“大“或“小”).
          (2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是測(cè)力計(jì).
          (3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】周末,小明與爸爸媽媽自己駕車出去旅游,在汽車行駛的過(guò)程中,小明與媽媽肩并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小明是________的,以路邊的樹(shù)為參照物,小明是________的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,一位同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)比較煤油和菜籽油熱值大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置.

          (1)圖甲中,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定的位置,再調(diào)整固定(均選填“A”或“B”)的位置;
          (2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材是 , 在本實(shí)驗(yàn)中使用該器材目的有①;②
          (3)當(dāng)油料都燃盡時(shí),發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度較高,則煤油和菜籽油兩種油料中,的熱值較大;
          (4)該同學(xué)利用測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量.他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)就能準(zhǔn)確計(jì)算出煤油或菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的想法(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:
          ;②

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