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          23、小林同學在農村老家發(fā)現一種“春米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．你認為它屬于
          費力
          杠桿．（填“費力”還是“省力”），并請你在圖中畫出G的力臂．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：題目已知支點，分析動力和阻力，畫出動力臂和阻力臂，然后以此作為判斷是什么杠桿的依據．
          解答：解：由圖可知O點為支點，人腳踏力為動力，桿的重力為阻力，因動力臂小于阻力臂，故此杠桿為費力杠桿．
          點評：解決此類題目要找到支點后，弄清動力和阻力，判斷動力臂和阻力臂的大小，然后判斷是什么杠桿．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小林同學在農村老家發(fā)現一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程，動力是
          腳踩的力
          腳踩的力
          （機械自身的重力/腳踩的力），此時屬于
          費力
          費力
          杠桿．腳松開到打在石臼內的谷物時，機械自身的重力是
          動力
          動力
          ．（動力/阻力）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?姜堰市二模）小林同學在農村老家發(fā)現一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是 

          腳踩的力
          腳踩的力
          （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，自身的重力是 

          動力
          動力
          （動力/阻力）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          讓我們一起來認識常見的簡單機械：
          （1）如圖1是工人經常使用的鐵鍬，如果把鐵鍬當作費力杠桿，則支點是
          C
          C
          點，動力作用點是
          B
          B
          點．
          （2）小林同學在農村老家發(fā)現一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖2所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是
          腳踩的力
          腳踩的力
          （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，自身的重力是
          動力
          動力
          （動力/阻力）．
          （3）如圖3所示，是小明同學將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：
          南坡
          南坡
          路徑比較省力，理由是
          在高度一定時，南坡的路程長
          在高度一定時，南坡的路程長
          ．坡道是
          斜面
          斜面
          （選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實例．
          （4）如圖4，利用定滑輪勻速提升重物G，需要的拉力F或F′，F和F′大小的關系是F
          =
          =
          F′（選填“＞”、“=”或“＜”）．
          （5）如圖5，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=
          1
          2
          1
          2
          G（不計滑輪重和摩擦）．若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F′
          ＜
          ＜
          F（選填“＞”、“=”或“＜”）．
          （6）如圖6所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數是
          15
          15
          N，彈簧測力計Q的示數是
          10
          10
          N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讓我們一起來認識生活中的簡單機械：
          （1）小林同學在農村老家發(fā)現一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖如圖1所示．使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是
          腳踩的力
          腳踩的力
          （自身的重力/腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，自身的重力是
          動力
          動力
          （動力/阻力）．
          （2）如圖2所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動．根據你的生活經驗，你認為
          甲
          甲
          較易損壞，這是因為按動這種開關的
          力臂
          力臂
          較小，按動需要的力較大．

          （3）如圖3所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數是
          15
          15
          N，彈簧測力計Q的示數是
          10
          10
          N．
          （4）高山上的公路修得彎彎曲曲，宛如盤龍，實質上它也是一種變形的簡單機械--斜面．螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖（甲）中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當于斜面的長度．仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為，使用
          乙
          乙
          螺絲釘更省力．
          

			
          

			
          
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