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        1. 【題目】如圖茶壺質(zhì)量0.2kg,底面積是40cm2 , 內(nèi)盛0.6kg的開水,試求:
          (1)水對茶壺底部的壓力;g=10N/kg
          (2)壺對桌面的壓強.

          【答案】
          (1)解:茶壺內(nèi)水的深度:

          h=12cm=0.12m,

          水對壺底的壓強:

          pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,

          壺的底面積:

          S=40cm2=4×103m2,

          由p= 可得,水對茶壺底的壓力:

          F1=pS=1200Pa×4×103m2=4.8N


          (2)解:茶壺的重力:

          G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,

          水的重力:

          G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,

          茶壺對桌面的壓力:

          F2=G+G=2N+6N=8N;

          茶壺對桌面的壓強:

          p= = =2000Pa


          【解析】(1)由圖可知茶壺內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強,再利用公式F=pS求出水對茶壺底部的壓力;(2)已知茶壺的質(zhì)量和壺內(nèi)水的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求其重力,在水平面上壓力等于物體自身的重力,茶壺的底面積已知,根據(jù)公式p= 可求茶壺對桌面的壓強.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的壓強的大小及其計算和液體的壓強的計算,需要了解壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合.若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計比較合理的電路圖是

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅在實驗室利用電熱器加熱,完成了冰的熔化實驗,并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖線如圖所示).實驗時,冰的質(zhì)量為05kg,相同時間冰和水吸收的熱量相同,冰和水的比熱容分別為21×103J/kg和42×103J/kg).

          1冰的熔點 ℃,BC段物質(zhì)的狀態(tài) ;

          2BC段物質(zhì)吸收的熱量 J;

          3CD段水吸收的熱量是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】重力的施力物體是_________,用手托起兩個雞蛋所用的力大約為______N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.請你仔細觀察這六幅圖后回答:
          (1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小跟液體的有關(guān);
          (2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的有關(guān);
          (3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一塊冰熔化成水(ρ=0.9×103kg/m3),下列敘述中正確的是(
          A.質(zhì)量變大,體積不變,密度變大
          B.質(zhì)量變小,體積變小,密度不變
          C.質(zhì)量不變,體積變大,密度變小
          D.質(zhì)量不變,體積變小,密度變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

          1實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為________N,鉤碼總重G為10 N,鉤碼上升高度h為01 m,測力計移動距離s為03 m,則杠桿的機械效率為_______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:___________________;

          2為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):

          次數(shù)

          鉤碼

          懸掛點

          鉤碼總量

          G/N

          鉤碼移動距離

          h/m

          拉力

          F/N

          測力計移動距離

          s/m

          機械效率

          η%

          1

          A點

          15

          010

          07

          030

          714

          2

          B點

          20

          015

          12

          030

          833

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論? 答:__________;請簡要說明理由: _______________。至少寫一個

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示的實例中,目的是為了減小壓強的是(
          A.書包帶做的很寬
          B.盲道由凸起的棱和圓組成
          C.飲料管的一端削成斜口
          D.圖釘?shù)募獾拿娣e很小

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          【題目】每周一升國旗時,在旗桿頂部有一個滑輪是__________滑輪,它的作用是__________

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