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          學完電功率后,小虎在觀察家里的“電吹風”時,發(fā)現它銘牌上功率欄中的數字都已模糊不清。他想用家中的電能表和手表來測出它的總功率(即“電吹風”吹熱風時的功率)。圖是“電吹風”內部電路的連接情況(電熱絲在正常工作時,阻值為80 Ω且保持不變)。

          (1)觀察圖,請回答:若讓“電吹風”吹熱風,需把旋轉開關旋至_________位置(選填“AB”“BC”“CD”),電動機和電熱絲是_________聯(lián)。

          (2)小虎斷開家中其他用電器,只讓“電吹風”工作,測得在5 min內電能表的鋁盤轉了30圈(電能表上標有3 000 r/kW·h)。在關“電吹風”時他才發(fā)現“電吹風”的旋轉開關處于“吹冷風”位置上。聰明的小虎想了一會兒,根據上述信息,他算出了“電吹風”總功率的大小,請寫出他的計算過程。

          (1)AB 并(2)計算過程略 725 W

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:038

          (2006,包頭市)學完電功率后,小虎在觀察家里的“電吹風”時,發(fā)現它銘牌上功率欄中的數字都已模糊不清.他想用家中的電能表和手表來測出它的總功率(即“電吹風”吹熱風時的功率).如圖是“電吹風”內部電路的連接情況(電熱絲在正常工作時,阻值為80Ω且保持不變)

          (1)觀察圖,請回答:若讓“電吹風”吹熱風,須把旋轉開關旋至________位置(選填“AB”、“BC”、“CD),電動機和電熱絲是________聯(lián).

          (2)小虎斷開家中其他用電器,只讓“電吹風”工作,測得在5min內電能表的鋁盤轉了30(電能表上標有3000r/kW·h).在關“電吹風”時他才發(fā)現“電吹風”的旋轉開關是處于“吹冷風”位置上,聰明的小虎想了一會兒,根據上述的信息,他算出了“電吹風”的總功率的大小,請寫出他的計算過程.

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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

          學完電功率后,小虎在家觀察家里的“電吹風”時,發(fā)現它銘牌上的功率欄中的數字都已模糊不清,他想用家中的電能表和手表來測出它的總功率(即“電吹風”,吹熱風時的功率), 如圖是(電熱絲在正常工作時,阻值為80Ω且保持不變)。
          (1)觀察下圖,請回答,若讓“電吹風”吹熱風,需把旋轉開關旋至           位置(填“AB “BC”、“CD”)。電動機和電熱絲是         聯(lián)。
          (2)小虎斷開家中其他用電器.,只讓“電吹風”工作,測得在5 min 內電能表的鋁盤轉了30 圈(電),在關“電吹風”時電能表上標有3000才發(fā)現“電吹風”的旋轉開關是處于“吹冷風”位置上,聰明的小虎想了一會兒,根據上述的信息,他算出了“電吹風”的總功率的大小. 請寫出他的計算過程。

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