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        1. 【題目】如圖將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上面的實(shí)驗(yàn)。

          (1)此實(shí)驗(yàn)研究的是____________的關(guān)系。

          (2)響度跟物體的______有關(guān),物體的______越大,產(chǎn)生聲音的______越大。

          (3)此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是______。

          【答案】響度 振幅(或者填振幅與響度) 振幅 振幅 響度 把音叉的微小振動(dòng)放大

          【解析】

          如圖將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度,使音叉發(fā)出不同響度的聲音,此實(shí)驗(yàn)研究的是響度與振幅的關(guān)系;響度跟物體的振幅有關(guān),物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大;此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是把音叉的微小振動(dòng)放大,便于用眼睛觀察。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn):

          1)小明組正在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn):(如圖所示)

          做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源,則要用________節(jié)干電池串聯(lián),或用________節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.

          同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測量電路中的電流,她實(shí)際用03A的量程進(jìn)行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從00.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實(shí)際電路中的電流值是________

          A0.46A B0.82A C1.15A D2.3A

          分析下表中的數(shù)據(jù)

          分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:________

          2)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.

          在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該________

          在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖所示的電路,該電路存在的問題是________.請(qǐng)?jiān)谌鐖D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器 ______.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動(dòng)略)

          他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測出它們的電流,見下表:

          通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________

          在實(shí)驗(yàn)中可以采用________的方法改變A、BC處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,下列操作不正確的是

          A. 把紙板ENF豎直地立在平面鏡上

          B. 一束光貼紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),用刻度尺量出反射角和入射角的大小

          C. 改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向怎樣改變

          D. 把紙板NOF向前折或向后折,觀察能否看見反射光線

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變.若 a 處接電壓表,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)為

          6V,R1 的功率為 3W;若 a 處接電流表,閉合開關(guān)后電流表示數(shù)為 1A.求:

          (1)R1 的阻值___

          (2)電源電壓_____;

          (3)當(dāng) a 處接電壓表時(shí),電路消耗的總功率______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(短路”“斷路正常”):

          (1)L0不亮,說明該支路________

          (2)L0正常發(fā)光,說明該支路________

          (3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱

          B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

          C. 電磁鐵A、B的上端均為S

          D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小曦探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),他按照字母順序依次完成了如圖的實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題,其中容器底面積為20 cm2。

          (1)觀察如圖中d、e兩圖可得物體所受浮力的大小與 ____________有關(guān);

          (2)比較如圖中________________兩圖可得物體所受浮力的大小與物體在液體中所處深度無關(guān);

          (3)該物體浸沒在水中所受浮力的大小為_______N, 此時(shí)該物體排開的水的體積是____m3,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比沒有浸入物體時(shí)增加了________Pa;

          (4)觀察以上實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)可知鹽水的密度是______________kg/m3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開關(guān),并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是( )

          A. 將螺線管的鐵芯B抽出來

          B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)

          C. S2改接到1

          D. 減少一節(jié)干電池

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示判斷下列從圖像中獲得的信息不正確的是

          A. 這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃ B. BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

          C. BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變 D. 10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案