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        1. 如圖,是榮獲金獎的揚州玉器“八角素瓶”,玉器在加工過程中不發(fā)生變化的是(  )
          A、質(zhì)量B、體積C、密度D、重力
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。
          A、成人騎自行車的速度約為1.5km/hB、中學生的課桌高約為1.5mC、一個中學生的質(zhì)量約為5kgD、人的正常體溫為36.8℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用托盤天平測物體的質(zhì)量,有下列幾個步驟:下面給出的順序中正確是(  )
          ①調(diào)節(jié)橫梁平衡    ②調(diào)節(jié)天平底座水平  ③把游碼放在零刻線處 ④稱量物體加減砝碼    ⑤把砝碼放回砝碼盒   ⑥記錄稱量結(jié)果.
          A、②③①④⑥⑤B、③①②④⑤⑥C、③②①④⑥⑤D、②③①⑥④⑤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學在做“用天平測量物體質(zhì)量”的實驗時,由于失誤,把砝碼放在左盤,被測物體放在右盤了.當天平平衡時,左盤中的砝碼為30g,游碼在標尺上的示數(shù)為0.5g,那么鐵塊的質(zhì)量是(  )
          A、30.25gB、29.5gC、30.5gD、無法確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          張強同學用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量的過程中,增、減砝碼后,觀察到指針偏在分度標尺中央刻度線左邊一點,這時應該( 。
          A、調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動一些B、調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動一些C、將稱量標尺的游碼向右移動D、將天平右盤的砝碼減少一些

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          a,b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( 。
          A、a物質(zhì)的密度比b的大B、b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3C、b物質(zhì)的密度是a的2倍D、a,b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列說法中正確的是( 。
          A、常溫常壓下的同種物質(zhì),密度跟質(zhì)量成正比B、電路中有電流,電路兩端就要有電壓C、物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向D、同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在一個足夠深的容器內(nèi)有一定量的水,將一個長10cm、橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上,當塑料塊底面剛好接觸水面時,彈簧秤示數(shù)為4N,如圖甲所示.已知彈簧的伸長與受到的拉力成正比,彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,g取10N/kg.若往容器內(nèi)緩慢加水,當所加水的體積至1400cm3時,彈簧秤示數(shù)恰為零.此過程中水面升高的高度△h與所加水的體積V的關(guān)系如圖乙所示.根據(jù)以上信息,能得出的正確結(jié)論是( 。
          A、塑料塊的密度為0.4×103kg/m3B、彈簧秤的示數(shù)為1N時,水面升高9cmC、容器的橫截面積為225cm2D、加水700cm3時,塑料塊受到的浮力為2N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是測量小水晶球的密度示意圖,由圖可知:水晶球的體積是
           
          cm3,水晶球的質(zhì)量是
           
          g.

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