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          【物理趣談】
                   鳥兒落在電線上為什么不會觸電? 有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險.但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電? 問題提出來了,同學們一時回答不上來,眾說紛紜,同學們有了許多的猜想.怎樣解決這個問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法。
          要解決此問題,同學們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個問題:
          一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
          二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事. 我們經過查閱資料和調查之后,明白了以下原因:
          第一:人站在地面上,相當于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電。
          第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經驗的電工,帶電操作,就是掌握了這個道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電。由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的。
          閱讀以上材料,回答下列問題:
          (1)觸電是指:                     ; 人體觸電的兩種類型是:                                          。
          (2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:                                                                           。
          (3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:                 
          (4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)                                                          
          (1)有電流通過人體、單相觸電、雙相觸電;
          (2)鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電;  
          (3)C;  
          (4)遠離電源和裸露的電線,不接觸家用電器的帶電部分、不用濕手觸碰插座等有電物體.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          【物理趣談】
          鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險.但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          問題提出來了,同學們一時回答不上來,眾說紛紜,同學們有了許多的猜想.怎樣解決這個問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法.
          要解決此問題,同學們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個問題:
          一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
          二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事.
          我們經過查閱資料和調查之后,明白了以下原因:
          第一:人站在地面上,相當于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電.
          第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經驗的電工,帶電操作,就是掌握了這個道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電.
          由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的.
          閱讀以上材料,回答下列問題:
          (1)觸電是指:
          有電流通過人體
          有電流通過人體
          ;
          人體觸電的兩種類型是:
          單相觸電
          單相觸電
          雙相觸電
          雙相觸電

          (2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:
          鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電
          鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電

          (3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:(
          C
          C


          (4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)
          遠離電源和裸露的電線,不接觸家用電器的帶電部分
          遠離電源和裸露的電線,不接觸家用電器的帶電部分
          ;
          不要用濕手觸碰插座等有電的物體
          不要用濕手觸碰插座等有電的物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          【物理趣談】
          鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險.但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          問題提出來了,同學們一時回答不上來,眾說紛紜,同學們有了許多的猜想.怎樣解決這個問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法.
          要解決此問題,同學們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個問題:
          一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
          二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事.
          我們經過查閱資料和調查之后,明白了以下原因:
          第一:人站在地面上,相當于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電.
          第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經驗的電工,帶電操作,就是掌握了這個道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電.
          由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的.
          閱讀以上材料,回答下列問題:
          (1)觸電是指:________;
          人體觸電的兩種類型是:________和________.
          (2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:________.
          (3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:(________)

          (4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)
          ________;
          ________.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市金中南校八年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          【物理趣談】
          鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險.但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          問題提出來了,同學們一時回答不上來,眾說紛紜,同學們有了許多的猜想.怎樣解決這個問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法.
          要解決此問題,同學們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個問題:
          一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
          二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事.
          我們經過查閱資料和調查之后,明白了以下原因:
          第一:人站在地面上,相當于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電.
          第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經驗的電工,帶電操作,就是掌握了這個道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電.
          由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的.
          閱讀以上材料,回答下列問題:
          (1)觸電是指:______;
          人體觸電的兩種類型是:______和______.
          (2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:______.
          (3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:(______)

          (4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)
          ______;
          ______.

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金中南校八年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          【物理趣談】
          鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          有人看到鳥兒落在裸露的電線上,總以為鳥兒會觸電,發(fā)生危險.但是看到鳥兒在電線上飛起飛落、自由自在卻安然無恙,很奇怪.不禁要問:鳥兒落在電線上為什么不會觸電?
          問題提出來了,同學們一時回答不上來,眾說紛紜,同學們有了許多的猜想.怎樣解決這個問題呢?我們一起來尋求解決問題的思路和方法.
          要解決此問題,同學們首先要通過查閱資料,了解清楚以下幾個問題:
          一、人站在地面上接觸到高壓線發(fā)生觸電,鳥兒站在電線上卻安然無恙,這是兩種不同的情境;
          二、我們所說的“觸電”與“接觸帶電體”不是一回事.
          我們經過查閱資料和調查之后,明白了以下原因:
          第一:人站在地面上,相當于與地線相連接,人體其他部位接觸到高壓線,相當于人體又與火線相連接,這樣,火線、地線(零線)人體構成了閉合電路電流通過人體,形成單相觸電.而鳥兒站在一根電線上,沒有形成火線、地線同時加在鳥兒的兩部位上,鳥兒身上沒有電流通過,所以鳥兒不會觸電.
          第二:我們要區(qū)分:“接觸帶電體”與“觸電”是不同的.觸電指有電流通過人體.小鳥接觸了帶電體,但沒有觸電;上例中的人既接觸了帶電體,又觸電了.如果人腳下有絕緣體,絕緣體將人與地線分開,人再接觸火線,也不會觸電.有經驗的電工,帶電操作,就是掌握了這個道理.他們腳穿絕緣鞋,使人體與大地絕緣.在工作中,是先完成一條線的工作,再去完成另一條線的工作,只要不同時接觸兩條線,就不會發(fā)生雙相觸電.
          由此可知:鳥兒落在電線上不觸電,與電工帶電作業(yè),不同時接觸兩條端線而不觸電的道理是一樣的.
          閱讀以上材料,回答下列問題:
          (1)觸電是指:______;
          人體觸電的兩種類型是:______和______.
          (2)鳥兒落在電線上不會觸電的原因是:______.
          (3)在下列的四幅圖中,能遵守安全用電原則,不會引起觸電的是:(______)

          (4)簡述在日常生活中防止觸電的方法(寫出兩種)
          ______;
          ______.

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