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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          細心的小敏發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后,總是用電吹風吹濕頭發(fā),而且還用梳子不停的抖動頭發(fā),這是為什么呢?( 。
          A、梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了增加水的表面積,加快水分蒸發(fā)B、梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了提高水的溫度,加快水分蒸發(fā)C、梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了減少水的表面積,加快水分蒸發(fā)D、用電吹風吹濕頭發(fā),主要是為了加快水份表面的空氣流動,減慢水分蒸發(fā)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,從圖象中獲得的信息,以下說法正確的是( 。
          A、它的沸點是80℃B、30min時它是液態(tài)C、它不是晶體,熔化所用的時間大約是36minD、它在第10min~20min過程中不吸收熱量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于汽化現(xiàn)象的是(  )
          A、
          用干手器將手烘干
          B、
          水蒸氣在窗玻璃上形成水滴
          C、
          冰凍的衣服晾干
          D、
          春天冰雪消融

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列做法或現(xiàn)象與解釋對應錯誤的是( 。
          A、用高壓鍋煮飯---液體沸點隨氣壓的增大而升高B、在鋼鐵制品表面涂油漆---與氧氣和水隔絕,防止銹蝕C、帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中復燃---氧氣能燃燒D、透過玻璃水杯看到手指變粗---是由于裝水的水杯相當于一個放大鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的實驗中,如圖主要用來探究( 。
          A、蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系B、蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系C、蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系D、蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間鏡面又變得清晰起來,鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是( 。
          A、先汽化,后液化B、先液化,后汽化C、只有液化D、只有汽化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          初夏的早晨,校園的小草上掛滿了銀光閃閃的露珠,露珠的形成過程屬于( 。
          A、液化B、熔化C、汽化D、凝固

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
          A、
          露珠的形成
          B、
          “霧凇”的形成
          C、
          樟腦丸逐漸變小
          D、
          河水結冰

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( 。
          A、
          春天冰雪消融
          B、
          冰凍的衣服晾干
          C、
          冬天窗玻璃上有水滴
          D、
          用干手器將手烘干

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