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        1. 如圖1所示,小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑,刻度尺的分度值是1mm,所測(cè)紐扣的長(zhǎng)度是
          1.10
          1.10
          cm.如圖2所示,小麗在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),停表的示數(shù)如圖2,該停表所示的時(shí)間為
          218.3
          218.3
          s.
          分析:①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
          ②停表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.
          解答:解:由圖知:
          ①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;紐扣左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.1cm對(duì)齊,估讀為3.10cm,所以紐扣的直徑為d=3.10cm-2.00cm=1.10cm.
          ②在停表的中間表盤(pán)上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min=180s;
          在停表的大表盤(pán)上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在38.3s處,所以秒針指示的時(shí)間為38.3s,即秒表的讀數(shù)為180s+38.3s=218.3s.
          故答案為:1.10;218.3.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的是刻度尺和停表的讀數(shù).讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線(xiàn)的位置,視線(xiàn)與刻度線(xiàn)垂直.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整.

          (1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到
          左端零刻線(xiàn)
          左端零刻線(xiàn)
          處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
          (2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為
          52
          52
          g.
          (3)如圖2所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到
          水面與標(biāo)記相平
          水面與標(biāo)記相平
          ,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
          (4)計(jì)算出小石塊的體積為
          20
          20
          cm3
          (5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為
          2.6×103
          2.6×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量:
          (1)操作情況如圖1所示,其中的錯(cuò)誤是:
          (a)
          用手拿砝碼
          用手拿砝碼

          (b)
          物體和砝碼的位置放反了
          物體和砝碼的位置放反了
          ;
          (c)
          游碼沒(méi)有移至零刻線(xiàn)處
          游碼沒(méi)有移至零刻線(xiàn)處

          (2)改正上述錯(cuò)誤后,用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí),砝碼和游碼的位置如圖2所示.被稱(chēng)物體的質(zhì)量是
          37.5
          37.5
          g.
          (3)在用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí),如果所用砝碼磨損,則測(cè)量值與真實(shí)值相比
          變大
          變大
          ;(填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量液體的密度,回答下列問(wèn)題.
          (1)他在使用天平時(shí),先把天平放到水平桌面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)后發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示,要使天平平衡應(yīng)該調(diào)節(jié)左側(cè)的平衡螺母向
          調(diào)節(jié).

          (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是
          ρ=
          m
          v
          ρ=
          m
          v

          燒杯和液體的總質(zhì)量m/g 燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g 倒出液體的質(zhì)量m2/g 倒出液體的體積V/cm3 液體的密度ρ/(kg/m3
          147
          (3)實(shí)驗(yàn)記錄表格如下,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量,圖2中所示的是他將燒杯中的一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,圖3顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的液體的體積.請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫(xiě).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中,

          (1)如圖甲所示,小明在使用天平過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是________________________________。


          (2)張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:

          ①把天平放在________上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

          ②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí), 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則零件的質(zhì)量為_(kāi)______g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丁所示,則零件的體積為  cm3,由此可算得小金屬零件的密度為 ____ g/cm3

          ③若該零件磨損后,它的密度將________(填“變大”、“變小” 或“不變”).

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