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          日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則圖甲中運動最快的是
          a
          a
          相同時間內(nèi)，運動路程越長運動越快；圖乙中速度最大的是
          b
          b
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：比較運動快慢有兩種方法：一是控制時間不變比較路程長短，路程越長速度越大；二是控制路程不變比較時間長短，時間越短速度越大．
          解答：解：圖甲中，時間相同，路程越長運動的越快，圖中a運動路程最長，所以a最快；
          圖乙中，路程相同，時間越短運動的越快，圖中b運動時間最短，所以b速度最大．
          故答案為：a；b．
          點評：此題主要考查的是學生對比較物體運動快慢兩種方法的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中運動最快的是
          a
          ，其比較運動快慢的方法是
          相同時間內(nèi)，運動路程越長運動越快
          ；乙圖中運動最快的是
          a
          ，其比較運動快慢的方法
          相同路程，所需時間越短運動越快．
          ：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，如圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中比較運動快慢的方法是：
          時間
          時間
          相同，比路程，路程長的運動快；乙圖中運動最快的是
          a
          a
          ，其比較運動快慢的方法是
          路程
          路程
          相同，比時間，時間短的運動快．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中比較運動快慢的方法是：    相同，比路程，路程長的運動快；乙圖中運動最快的是     ，其比較運動快慢的方法是    相同，比時間，時間短的運動快。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010-2011學年寧夏銀川市初三上學期期末測試物理試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢，圖中a、b、c三人同時從同一起跑線開始運動，則甲圖中比較運動快慢的方法是：     相同，比路程，路程長的運動快；乙圖中運動最快的是      ，其比較運動快慢的方法是     相同，比時間，時間短的運動快。
          


          


           
          

			
          

			
          
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