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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          某同學(xué)用彈簧測力計、量筒、水和石塊做“探究浮力與物體所排開的液體的重力的關(guān)系”實驗，實驗中的
          幾個情景如右圖所示。據(jù)此可以得出：
          （1）石塊所受的浮力：　　　　　 N；
          （2）石塊排開的水的重力：　　　 N；
          （3）本探究實驗可以得出的結(jié)論：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1    1    石塊受到的浮力等于其排開的水的重力【F浮=G排】
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
          A．與物體的重力大小有關(guān)
          B．與物體運動的速度大小有關(guān)
          C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)
          D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
          實驗室有一個較長且光滑程度一致的木板、一個帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計可供使用．
          某同學(xué)用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行了3次實驗，如圖所示．

          實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
          


          
次數(shù)
水平放置方式
木塊運動快慢
彈簧測力計示數(shù)
          

          
1
平放
很慢
1.2N
          

          
2
平放
慢
1.2N
          

          
3
平放
較快
1.2N
          （1）表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想 

          B
          （填序號）的正確或者錯誤．
          （2）實驗中要勻速拉動木塊的原因是：
          勻速拉動木塊時，木塊受到的拉力大小等于它受到的摩擦力大小
          ．
          （3）就利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗證猜想 

          C
          （填序號）
          正確或者錯誤，請你把驗證這個猜想的實驗操作過程敘述出來：
          分別將木塊平放和側(cè)放，然后用彈簧測力計勻速拉動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，觀察摩擦力的大小是否與物體之間的接觸面的大小有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?閔行區(qū)二模）在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，應(yīng)選用圖 甲
          b
          b
           所示的透鏡（選填序號），實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ．圖乙所示是某同學(xué)用彈簧測力計測物體的重力，他所用的彈簧測力計的測量范圍是
          0～5
          0～5
          牛；該同學(xué)實驗操作中不妥之處是
          彈簧測力計沒有豎直放置
          彈簧測力計沒有豎直放置
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?金華）在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實驗時，某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動，實驗記錄如下表．該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系（　�。�
          

          


          
實驗
          次數(shù)          		
木板
          表面          		
木塊
          放置          		
木塊運動
          的快慢          		
彈簧測力計
          的示數(shù)/N
          

          
1
較光滑
平放
很慢
1.8
          

          
2
較光滑
平放
較慢
1.8
          

          
3
較光滑
平放
較快
1.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用彈簧測力計下懸掛一均勻?qū)嵭慕饘賵A柱體浸在液體中，分別探究彈簧測力計示數(shù)與液體密度、物體在液體中深度的關(guān)系．實驗時，該同學(xué)先把圓柱體浸沒在不同液體中，分別記下了彈簧測力計的示數(shù)，測得的實驗數(shù)據(jù)如表1．然后把圓柱體浸在同種液體中，通過改變液面到圓柱體底部的距離（未沉底），記下彈簧測力計的示數(shù)，測得實驗數(shù)據(jù)如表2（g=10N/Kg）．
          表1
          

          


          
液體密度ρ （×l03Kg/m3）
1.2
1.8
2.0
2.2
2.4
2.5
          

          
彈簧測力示數(shù)F′（N）
2.25
1.35

          1.05
          1.05
          		
0.75
0.45
0.30
          表2
          

          


          
液面到金屬塊底部的距離h（m）
0
0.02
0.05
0.10
0.12
0.14
0.15
          

          
 彈簧測力示數(shù)F′（N）
4.05
3.70
3.15
2.25
2.25

          2.25
          2.25
          		

          2.25
          2.25
          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）根據(jù)表1、表2中實驗數(shù)據(jù)，請通過計算、分析，完成表l和表2中的空格填寫．
          （2）在研究彈簧測力計示數(shù)與液體密度關(guān)系時，當(dāng)液體密度為3.0×l03Kg/m3，測得彈簧測力計的示數(shù)為O，請說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
          （3）通過分析表1、表2，是否能得出反映彈簧測力計示數(shù)F′與金屬塊浸在液體中體積V浸之間規(guī)律？若能，請推導(dǎo)出表達式．若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用彈簧測力計測一物體的物重時，錯將物體掛在拉環(huán)上，而手提掛鉤，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為1.4N，則物體的物重（　�。�
          

			
          

			
          
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