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          目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體的像落在視網(wǎng)膜的_____ （選填“前方”或“后面”），需要配戴_____透鏡進(jìn)行矯正，對(duì)光線有__ _作用的；使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_____的實(shí)像。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          前方，凹透，發(fā)散，縮小

          試題分析：近視眼是由于晶狀體變厚，折射能力變強(qiáng)，物體的像落在視網(wǎng)膜的前面，需要佩戴凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，使遠(yuǎn)處的物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。
          點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知近視眼的成因以及矯正方法：使用凹透鏡矯正近視眼。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          讓一凸透鏡正對(duì)太陽，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來回移動(dòng)，直到白紙上的光斑變得最小最亮，這個(gè)最小最亮的點(diǎn)叫凸透鏡的_____．若這一點(diǎn)到透鏡光心的距離為15cm，如果用這樣的凸透鏡做照相機(jī)鏡頭，物體離鏡頭的距離至少應(yīng)大于______cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          給你一個(gè)凸透鏡，怎樣粗略地測(cè)出它的焦距?請(qǐng)寫出一種方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)在很多手機(jī)都有攝像功能，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，通過鏡頭所成的像是______________（選填“實(shí)像”或“虛像”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
          （1）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽光，用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)          的光斑，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_________cm。
          （2）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在刻度尺上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：__________________________。
          （3）重新調(diào)整后，將蠟燭放在下圖中的A位置上如圖，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

          （4）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。
          次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          物距(cm)
          		40
          		35
          		30
          		25
          		20
          		15
          像距(cm)
          		13.5
          		14
          		15
          		16.7
          		20
          		30
          ①在1—4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、_______的實(shí)像。
          ②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。
          （5）將蠟燭放在上圖中的C點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)。
          （6）小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
          你的設(shè)計(jì)方法是：                                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明用焦距為30mm的照相機(jī)拍攝照片，被拍攝物體到鏡頭的距離應(yīng)該
          A．小于30mmB．等于30mmC．大于60mmD．略大于30mm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)凸透鏡的焦距是20cm，若將一物體放在此透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（　 �。�
          A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立放大的實(shí)像
          C．正立放大的實(shí)像D．倒立等大的實(shí)像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小剛家有一焦距為50mm的照相機(jī),他為了研究凸透鏡規(guī)律做了如下實(shí)驗(yàn): 
          (1)取下鏡頭,讓陽光正對(duì)鏡頭,觀察鏡頭對(duì)太陽光的作用,因鏡頭是一個(gè)        ,所以它對(duì)太陽光有         作用. 
          (2)用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用,來觀察地上的螞蟻,鏡頭距螞蟻的距離        50mm時(shí),能看到螞蟻 　 　、 　 　的      像. 
          (3)把鏡頭還原裝回相機(jī),小剛在拍一顆桃樹的像時(shí),桃樹在底片上成的像是 　 　、      的實(shí)像. 
          (4)拍完桃樹的像后,小剛想拍一朵較大的桃花的像,則小剛應(yīng)        （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)桃花,并將鏡頭           (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)底片,即把鏡頭            (選填“伸出去”或“縮回來”). 
          (5)小剛想近距離拍攝一張?zhí)一ㄉ闲∶鄯涞恼掌瑫r(shí),應(yīng)滿足的條件是：          
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是兩個(gè)人看物體時(shí)的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，則 （   ）   
          A．甲需配戴的眼鏡是凸透鏡
          B．乙需配戴的眼鏡是凹透鏡
          C．甲需配戴的眼鏡是近視鏡
          D．乙需配戴的眼鏡是近視鏡
          

			
          

			
          
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