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        1. 下列操作中,能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是(  )
          A.用力撥動琴弦
          B.給二胡的弦上涂一些松香
          C.用力敲打鼓
          D.轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕調(diào)節(jié)弦的松緊程度
          A、用勁撥動琴弦會增大琴弦振動的幅度,從而會增大響度,不符合題意;
          B、二胡的弓毛上涂一些松香是為了增大弓與弦的摩擦,從而發(fā)出聲音,不符合題意;
          C、用力敲打鼓,可以使得其振幅變大,響度變大,故不符合題意;
          D、轉(zhuǎn)動小提琴緊弦的旋鈕可以改變琴弦的松緊程度,從而改變琴弦振動的快慢,所以可以改變發(fā)聲的音調(diào),符合題意;
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在鋼中的傳播速度為v3,則在同一溫度下,它們的大小關(guān)系是( 。
          A.v1<v2<v3B.v1>v2﹦v3C.v1>v2>v3D.v1=v2=v3

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          通常情況下,聲音在固體中比在液體中傳播得______,聲音在水中比在空氣中傳播得______.15℃時聲音在空氣中的傳播速度是______m/s.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下列四幅圖說法正確的是( 。
          A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
          B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
          C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
          D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          下列四例是形容聲音的“高”:指音調(diào)的有______,指響度的有______.
          (1)這首歌音太高,我唱不上去.(2)引吭高歌.(3)她是女高音歌唱家.(4)請勿“高聲喧嘩”.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          我們平時所說的“女高音”、男低音”,這里的“高”、“低”指的是(  )
          A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          往暖水瓶中灌水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的______變化來判斷暖水瓶中水的多少;聽音樂時,我們能分辨出小號聲和鋼琴聲,是因為這兩種樂器發(fā)出聲音的______不同.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,關(guān)于下列波形圖說法不正確的是(  )
          A.甲和乙的音調(diào)相同
          B.聲音的音調(diào)與物體振動的快慢有關(guān)
          C.丙圖中兩波峰間距最小,所以丙的音調(diào)最低
          D.甲和丙的響度相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          蜜蜂載著花蜜飛行的時候,它的翅膀平均每秒振動300次,不載花蜜時平均每秒振動440次,有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辯別蜜蜂是飛出去采花,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辯別的( 。
          A.聲音的音調(diào)不同B.聲音的響度不同
          C.聲音的音色不同D.飛行高低不同

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          同步練習(xí)冊答案