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        1. 【題目】王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 , 另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是

          【答案】電流表的量程選擇太。浑娏鞅淼恼摻泳柱接反了
          【解析】電路中的電流超過了電流表的量程,選擇大量程即0﹣3A的量程;

          電流表的正負接線柱接反了,使電流表內(nèi)部的線圈反向轉(zhuǎn)動,所以指針會反偏;

          所以答案是:電流表的量程選擇太。浑娏鞅淼恼摻泳柱接反了

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電流表的使用的相關(guān)知識,掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
          (1)將天平放在桌面上,游碼放作標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向端調(diào),使橫梁平衡:
          (2)如圖乙所示,兩雨石的質(zhì)量為g;
          (3)將雨花石放人盛行50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是kg/m3;
          (4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρAρB(選填“>”、“=”或“<”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下,鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離.下列說法正確的是(不計空氣阻力)(
          A.鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性
          B.木塊被撞得越遠,說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多
          C.鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機械能越來越大
          D.木塊被撞出一段距離,說明物體的運動需要力來維持

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:

          加熱時間/min
          溫度/℃

          0

          1

          2

          3

          4

          沙子

          20

          25

          29

          34

          38

          20

          21

          22

          23

          24


          (1)實驗中,加熱時間的長短實質(zhì)上反映了水和沙子 的多少.
          (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象;
          (3)實驗器材組裝的順序是
          A .確定燒杯和溫度計的位置
          B .確定石棉網(wǎng)的位置
          (4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和沙子吸熱能力的差異.
          (5)實驗結(jié)論:水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用,請舉一例:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實驗時,具體設(shè)計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示.為方便操作和減小測量誤差,最合理操作步驟應(yīng)該是 (
          A.甲、乙、丙、丁
          B.乙、甲、丙、丁
          C.乙、甲、丁、丙
          D.丁、甲、乙、丙

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時的電阻,已知燈的額定電壓為2.5V.

          (1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實驗電路的連接.
          (2)在閉合開關(guān)之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 端.
          (3)測電功率的原理是;測電阻的原理是
          (4)如果在調(diào)節(jié)滑動變阻器的時候,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測定燈的額定功率,應(yīng)將滑片向調(diào)節(jié).
          (5)調(diào)節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為W,此時,燈泡的電阻為Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答下列問題:

          自行車尾燈有燈泡嗎?

          自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光,能有效地提示后面的車輛,避免了交通意外事故的發(fā)生,保障了我們的安全。但是,自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢?尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?下面是相關(guān)的解釋:

          自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間,路燈、探照燈、霓虹燈……以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上,就發(fā)生反射現(xiàn)象,從而我們就看到了光,并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因為尾燈自身的顏色是紅的,有顏色的不透明體反射與它顏色相同的光,其他顏色的光被物體吸收了,所以,無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上,它只反射紅光,我們看到的光就是紅色的了。

          (1)尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?答:_______________________

          (2)自行車尾燈是靠_______________發(fā)出紅光的。

          (3)如圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計出判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運動。壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當小車向右作勻速直線運動時,絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱悖瑝好綦娮鑂的阻值最大。小車在整個運動的過程中,電流表的示數(shù)隨時間的變化情況如圖乙所示。已知電源電壓為6V,電阻R0為5Ω,小車在0~10s內(nèi)作勻速直線運動,速度為0.5m/s。則在下列說法中錯誤的是( )

          A.小車作勻速直線運動時,壓敏電阻R的阻值是10Ω
          B.小車在0~20s內(nèi),當電路中電流最大時壓敏電阻所消耗的功率是6W
          C.小車在0~8s內(nèi)通過的路程是4m
          D.小車在10~20s內(nèi)的運動狀態(tài)發(fā)生了變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“15Ω,0.5A”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,為保護電路元件,R2接入電路的阻值范圍是( )

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          同步練習(xí)冊答案