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        1. 精英家教網(wǎng)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
           
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)中采用兩支相同的蠟燭目的是:
           
          ,此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到
           
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題;
          (3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像
           
          為止;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板
           

          (4)為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
           

          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作.
          分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要豎直放置的水平桌面上,否則像會(huì)偏上或偏下,使代替蠟燭的另一支蠟燭和蠟燭的像不能完全重合.
          (2)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系.
          (3)當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置.物像連線與鏡面垂直.
          (4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
          解答:解:(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板要豎直放置;
          (2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的.
          透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè).即在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,確定像的位置和大。
          (3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,可以確定像的位置和比較物像大小關(guān)系;
          進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板垂直.
          (4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以應(yīng)采取B操作.
          故答案為:(1)豎直放置;(2)兩支完全相同的蠟燭;蠟燭B;(3)完全重合;垂直;(4)B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?建鄴區(qū)一模)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):豎立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A.B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
          鏡子后面的B蠟燭
          鏡子后面的B蠟燭
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
          (2)小明點(diǎn)燃A蠟燭,然后移動(dòng)B蠟燭,發(fā)現(xiàn)B蠟燭與A蠟燭的像能重合,此現(xiàn)象說(shuō)明物體所成像與物體的大小
          相等
          相等

          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列
          B
          B
          (填序號(hào))項(xiàng)操作.
          A.保持A.B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)實(shí)驗(yàn)中需要平面鏡,老師提供了大小一樣的透明玻璃板和鏡子(背面鍍銀)給同學(xué)們選擇.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用
          透明玻璃板
          透明玻璃板
          ,目的是為了在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能準(zhǔn)確找到像的
          位置
          位置

          (2)實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭A和B,目的是為了比較像與物
          大小
          大小
           的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 用玻璃板代替平面鏡,主要目的是
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置

          (2)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
          有可能找不到像
          有可能找不到像

          (3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
          到平面鏡距離
          到平面鏡距離
          關(guān)系.
          (4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系.
          (5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).
          (6)晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像大小將
          不變
          不變
          (選填“變大”“變小”或“不變”).
          (7)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出一組物距和像距相等,就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.老師說(shuō)這樣得到結(jié)論不合理,你認(rèn)為理由是
          只做一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性
          只做一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性

          (8)下圖中是物體在平面鏡中成像的情況,正確的是
          C
          C

          A. B. C. D.
          (9)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和得到的結(jié)論判斷,下列說(shuō)法正確的是
          B
          B

          A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
          B.蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大
          C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上
          D.用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          (較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
          蠟燭B
          蠟燭B
          ,這樣做的好處是便于
          確定像的位置
          確定像的位置
          和比較物與像的
          大小
          大小
          關(guān)系.
          (2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像
          重合
          重合
          為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小
          相等
          相等
          ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
          垂直
          垂直
          ,像和物到玻璃板的距離
          相等
          相等

          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取
          B
          B
          操作.
          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案