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        1. 【題目】如圖,在“測平均速度”的實驗中:

          (1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的;

          (2)斜面的作用是 ;實驗中應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”),原因

          (3)若圖中表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v= m/s;實驗中小車通過上半段路程的平均速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)通過下半段路程的平均速度.

          【答案】(1)v=;

          (2)使小車獲得下滑動力加速下滑;。槐阌谟洉r測量時間誤差;

          (3)0.12;小于.

          【解析】

          試題分析:(1)測量小車在斜面上的平均速度的實驗原理是v=,需要測量小車運動的距離和運動時間;

          (2)實驗時,用斜面可以使小車獲得動力加速下滑,斜面放的坡度要小些,這樣小車的運動時間時間長;

          (3)從圖中秒表讀出小車通過全程所用時間和小車運動距離,利用速度公式求小車通過全程的平均速度;求出上半程、下半程所用的時間,利用速度公式求上半程和下半程的平均速度,進行比較.

          解:(1)“測平均速度”的實驗原理是v=;其中s代表小車通過的路程,用刻度尺測量;t代表小車運動的時間,用秒表測量;

          (2)實驗時,用斜面可以使小車獲得動力加速下滑;斜面放的坡度要小些,這樣小車的運動時間時間長,便于測量記錄小車的運動時間,以減小誤差;

          (3)①由圖知,小車通過全程的距離s1=60cm=0.6m,運動時間t=5s,

          ∵v=,

          小車通過全程的平均速度v===0.12m/s;

          ②由圖知,上半程,s2=0.3m,t2=3s,

          ∵v=,

          ∴上半程的平均速度為v2===0.1m/s;

          下半程,s3=0.3m,t3=5s﹣3s=2s,

          ∵v=,

          下半程的平均速度為v3===0.15m/s.

          比較可知,小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度.

          故答案為:(1)v=;

          (2)使小車獲得下滑動力加速下滑;。槐阌谟洉r測量時間誤差;

          (3)0.12;小于.

          練習冊系列答案
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          a、用彈簧測力計在水平方向向右 拉動物體.
          b、如乙圖所示,若拉動的木塊上再放一個砝碼,則發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大,說明在接觸面積粗糙程度相同時, 滑動摩擦力越大.
          (2)如圖2是探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
          a、運用 不同的兩個小球,從高度相同的斜面上滑下,為的是讓它們在達到水平面時 相同.
          b、通過觀察可看出動能與質(zhì)量的關系,上述過程中,用了轉換法,還用了方法.
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